医药岗位计算机技能需求与学生计算机基础现状调查对比分析

为了解医药岗位计算机技能需求和学生入学前对计算机基础的掌握情况,分别开展两次问卷调查。针对学生基础与岗位需求的差距,结合目前医学高职院校计算机课程建设的整体状况,分析计算机教学存在的问题,并提出重新确立计算机基础课程的重要地位、增设医学信息系统应用课程等建议,为高职医学院校计算机课程的改革和发展提供参考。     

杨秉秀治疗特发性男性不育症微观辨精用药规律研究

目的:研究名老中医杨秉秀教授治疗特发性男性不育症微观辨精的用药规律。方法:采用关联规则中的Apriori算法,挖掘少精子症、弱精子症、精液不液化症、精液PH值偏酸与药物之间的关联规则。结果:针对精液检测结果挖掘出关联规则913组,统计分析规则,得出杨秉秀教授治疗特发性男性不育症微观辨精的用药特点。结论:挖掘出的关联规则符合杨秉秀教授治疗男性特发性不育症的临床经验。     

株洲地区中医药认知及中医药科普需求调查分析

目的:分析株洲地区中医药认知及中医药科普需求调查情况。方法:以株洲地区25岁至60岁非集体居住的城市居民为主要调查对象,以网络问卷为调查工具,采用随机抽样的方法,通过QQ群、微信群、面对面扫码等途径下发问卷,共回收有效问卷220份。调查问卷共涉及8个方面问题,36个选项。结果:对中医药知识感兴趣的用户达到90.91%,会主动关注中医药知识的用户达到68.18%,同时也普遍认为中医药在治病防病上是有效的(86.36%)。但是看病过程中首选中医的用户仅为27.27%,不确定是否首选中医的达到50.00%。中医养生内容的支持度最高,达到了81.82%。其次人们对医药常识、中医药文化等常识性知识比较感兴趣,占比均达到70%以上,对传统保健功法等简单实用的知识支持度也达到了50.00%。而中医治未病(40.91%),常见中药材(36.36%)等专业性较强的知识支持度比较低。通过互联网新媒体开展科普宣传支持度最高(68.18%),其次是科普书籍和线下活动。结论:株洲地区人们对中医药信任度水平较低,存在爱中医却不信中医的情况,存在中医药科普内容获取渠道不畅,科普内容与人们实际需求不匹配等问题。     

从学生的角度出发换座位

每次调换座位都是让班主任头痛的事情,换得好和换得不好直接影响班风建设和学生之间的融洽度.通过数十次的换座位经验和思考,提出应该从学生的角度出发换座位,让学生自己选择同桌.