自杀行为及其干预的研究进展

自杀已经成为一个世界范围内的重大公共卫生问题。中国的自杀特征具有独特性。自杀行为的发生往往是内在因素与外部因素相互作用的结果，它与社会学、心理学、伦理学、生物学、精神病学等各方面密切相关。自杀原因虽然错综复杂，但我们要提高意识，认识到自杀是一种可以预防的公共卫生问题。     

第三届全国伤害预防控制学术会议纪要

WHO指出 :到 2 0 2 0年人类前三位死亡原因将是心血管疾病、伤害和神经精神疾病 ,其中 80 %发生在发展中国家 ,半数以上在亚太地区。现在 ,伤害是我国第 5位死亡原因 ,是 1～ 3 4年龄段的第 1位死亡原因。由此可见 ,伤害和暴力是一个非常严重的公共卫生问题。为降低伤害的发生率 ,降低伤害死亡率和伤害致残率 ,激发起各预防医学机构、临床医学机构、高等院校、科研院所的专业技术人员对伤害预防控制工作的研究热情 ,现将由暨南大学医学院伤害控制中心王声教授整理的第三届全国伤害预防控制学术会议通过的“伤害的流行病学界定标准 (修改意见 )”、“把伤害纳入国家疾病控制工作的倡仪书”和“第三届全国伤害预防控制学术会议纪要”这三个重要文件在“本刊专稿”栏目刊出 ,供同仁们学习、探讨。本刊特设“伤害研究”专栏供同仁们交流学术思想。     

第四届全国伤害预防与控制学术会议纪要

第四届全国伤害预防与控制学术哙议于2007年5月31日至6月3日在安徽省合肥市召开。会议的主题是“预防伤害、促进安全、社会和谐”。来自全国各省市自治区和香港、澳门特别行政区的138名代表出席会议，会议共收到交流论文184篇（疾控中心的稿件占51.3％），     

伤害--疾病控制工作的新挑战

伤害分为无意伤害和故意伤害两大类。伤害除了会引起躯体损伤外，还可造成精神创伤。在我国疾病监测体系中，伤害包括交通事故、中毒、医源性伤害、坠落、烧烫伤、溺水、自杀、他杀８种。有些国家还包括钝器／锐器伤、碰撞伤、电击伤、火器伤、动物／昆虫咬伤、运动伤、职业伤害、儿童虐待或疏忽、家庭暴力和窒息等。全世界每年至少有３亿人发生１次以上伤害，其中１．５千万人遗留不同程度的功能损害，３百万人终生残疾。不论是发达国家还是发展中国家，伤害都是前５位的死亡原因，是１～４４岁人群的第一位致死原因。全世界每年用于伤害和…     

交通伤害中的生存质量研究

交通伤害常导致人员的严重死伤，其中最多见的是造成不同程度的功能损伤和肢体伤残，给伤者的生存质量带来严重影响。国内交通伤害领域的生存质量研究尚有待开展，综合来说，国内外道路交通伤害中的生存质量研究主要集中在以下几方面：①对受伤者生存质量状况研究；②临床治疗方案的评价与选择；③探索伤者康复的影响因素；④院前急救效果评价；⑤交通伤害的疾病负担研究；⑥卫生资源配置与卫生决策评价。本文还探讨了在交通伤害生存质量研究中如何选择适宜的量表。     

伤害的社区预防与控制

伤害是祸患之源。对社区居民的健康影响极大，但社区伤害并不是不可预防的。随着社区卫生服务的开展，伤害逐渐被纳入疾病的预防与控制日程中。其预防效果明显。     

珠海市职业高中学生人际间暴力的相关因素分析

目的了解高中学生人际间暴力的现状、发生原因及危险因素,为有效防控校园暴力提供依据。方法采用整群抽样的方法对586名珠海市职业高中学生进行问卷调查。结果被调查的学生在12个月内,有286人遭受人际间暴力,总发生率为48.81%,其中语言暴力占44.82%,躯体暴力占38.22%,性暴力占16.96%。年龄相仿的同校男生是主要的施暴者,其次为教职工;校外是主要的施暴场所,其次是校内;最主要的施暴原因是无缘无故即兴所为,其次与恋爱有关;暴力事件对学生的影响从无到身心健康严重受损均存在。报复是主要的应对方式。同学是主要的倾诉对象。男生、学习差、本地户口、家庭结构不完整、激惹他人是主要的危险因素。结论珠海市职业高中学生人际间暴力问题严重,必须尽快采取有效措施予以预防和控制。     

珠海市某农村社区学龄前儿童伤害健康促进的效果评价

目的评价在珠海市某农村社区学龄前儿童中,实施伤害健康促进项目一年后的效果。方法采用整群分层抽样的方法,在实施干预的9个幼儿园中抽样调查211名儿童、298名家长、51名教师,进行儿童伤害相关知识及危险因素调查。结果干预后,家长的儿童伤害急救知识正确率有明显提高(P<0.05);儿童的学习环境、生活环境中伤害危险因素及伤害相关危险行为与习惯存在率均有明显降低(P<0.05)。干预后伤害发生率为13.7%,高于干预前的水平(5.0%,P<0.05);儿童伤害单次平均医疗费为357.6元;单次伤害的间接经济损失平均为526.8元,均较干预前明显减少。结论健康促进策略是预防控制农村学龄前儿童伤害的行之有效的措施。     

大学生对突发灾害的认知及应变能力调查

自然灾害和突发事件的发生是不可避免的,但提高安全意识,掌握有关的知识和技能可以减少伤亡.高校是一个相对封闭的人口密集区,火灾、食物中毒等突发事件时有发生.为了解不同地区大学生对突发灾害的认知和应变能力,为高校开展相关教育提供依据,进行了本次调查.