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杨晓岚 《中国民族民间医药杂志》2009,18(10):9-9
螺旋藻是现存地球上最古老的药用植物之一,含有多种具有特殊功能的活性物质,近年来的研究证明螺旋藻具有广泛而高效的药用价值,可作为治疗多种疾病的辅助药物.本文主要通过螺旋藻的化学成分、药理作用、毒性反应、临床应用等来进行论述. 相似文献
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504例泌尿生殖系统支原体培养及药敏结果分析 总被引:2,自引:0,他引:2
目的探讨解脲脲原体(Uu)和人型支原体(Mh)在泌尿生殖系统感染中的致病作用及其药敏情况。方法504例泌尿生殖系统感染患者进行支原体培养和9种抗生素的药敏试验。结果504例患者中支原体阳性264例,感染率为52.4%,其中Uu、Mh以及Uu+Mh混合感染的阳性率分别为40.5%、2.2%和9.7%,女性Uu感染率明显高于男性(χ^2=21.9,P〈0.05),支原体对9种抗生素的敏感性最高的是交沙霉素(99.6%),其次是米诺环素(98.1%)、多西环素(98.1%)和氧氟沙星(88.3%)。Uu+Mh混合感染的耐药率明显高于单一Uu感染(χ^2=25.3,P〈0.05)。结论泌尿生殖道系统感染主要由解脲脲原体引起,占77.3%,交沙霉素为首选治疗药物。 相似文献
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目的探讨甲状腺球蛋白抗体(TG-Ab)、甲状腺过氧化物酶抗体(TPO-Ab)、游离三碘甲腺原氨酸(FT3)、游离甲状腺素(FT4)对自身免疫性甲状腺疾病(AITD)的临床应用价值。方法采用化学发光免疫分析法定量检测153例自身免疫性甲状腺疾病患者、74例非自身免疫性甲状腺疾病患者和71例健康对照组血清中的TG-Ab、TPO-Ab、FT3、FT4。结果不同自身免疫性甲状腺疾病患者之间和自身免疫性甲状腺疾病患者与非自身免疫性甲状腺疾病患者及正常健康人群之间其TG-Ab、TPO-Ab、FT3、FT4水平差异有统计学意义。AITD组TG-Ab和TPO-Ab水平与非AITD组、健康对照组比较差异有统计学意义(P<0.01),桥本甲状腺炎组TG-Ab和TPO-Ab水平与Graves病组比较差异有统计学意义(P<0.01),桥本甲亢组和Graves病组FT3、FT4水平差异无统计学意义(P>0.05),而TPO-Ab、TG-Ab差异有统计学意义(P<0.01)。结论 TG-Ab、TPO-Ab、FT3、FT4四项指标对AITD的诊断及鉴别诊断有重要临床意义。 相似文献
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目的非特异性男性生殖系统感染与护理.方法配合治疗进行护理.结论观察患者的病情,为其讲解相关疾病知识,减轻患者的心理负担.注意饮食营养,根据患者身体情况,给予营养丰富的流质或半流质食物,赤小豆或绿豆汤有清热利湿解毒的功效;高热、消化道症状明显者应静脉补液以保证足够热量.注意个人卫生,勤换内裤.加强身体锻炼,提高抗病能力.注意性生活卫生,不提倡洗盆浴,衣服要单独存放.炎症急性期可作冷敷,慢性期可作热敷. 相似文献
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目的:探讨共情、助人倾向、人格三者之间的关系,即人格是否是共情、助人倾向之间的调节变量.方法:采用中文版人际反应指针量表(IRI-C)、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)中的内外向(E)、神经质(N)分量表和助人倾向问卷对269名大学生进行了测试.结果:①总体而言,内外向(E)、神经质(N)与共情、助人倾向之间的相关不高,共情与助人倾向之间相关较高.②分层回归的结果表明,内外向(E)在共情与助人倾向之间的调节作用显著(P<0.05);神经质(N)的调节作用不显著.结论:内外向在共情与助人倾向之间具有显著的调节作用. 相似文献
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电子病案信息管理系统的实现 总被引:1,自引:0,他引:1
电子病案是近年来随着计算机多媒体技术发展 ,在传统病案的基础上产生的 ,即将传统病案中的各种病人信息 (如体检、门诊、住院等 )转化成相应的电子信息存储器在相应的计算机设备。由于病案的电子化使得原先浩如烟海的传统病案的查询、检索、存储变得非常方便 ,提高了在实际工作中的可用性 ,也为临床医生的学习进修提供了一种极为简单的手段。目前随着我国金卫工程的全面实施 ,国内许多医院都建立了自己的医院信息管理系统 (HIS) ,这是医院走向计算机化的必要前提。也为病案的电子化奠定了很好的基础 ,但由于这些系统都局限在某个医院内 … 相似文献
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目的:比较4种不同维生素D干预治疗方案对维生素D缺乏/亚缺乏婴幼儿血清25-羟维生素D水平的影响。方法:选取2011年3月至2011年10月我院儿保科门诊定期体检以及入托入园体检的血清25-羟维生素D水平接近正常参考值范围下限的婴幼儿80例,按以下用药方案分组:A组一次性给予维生素D 15万IU;B组一次性给予维生素D 20万IU;C组一次性给予维生素D 30万IU;D组每日给予维生素A 3 600 IU+维生素D 2 000 IU,持续给药1个月。1个月后取清晨空腹血,采用电化学发光法检测其血清25-羟维生素D水平。结果:A、B、C、D组方案用药后血清25-羟维生素D水平均高于用药前,差异均有统计学意义(P〈0.01)。C组用药后血清25-羟维生素D水平显著高于A、B、D组(P〈0.01),且接近安全范围的上限。结论:维生素D缺乏/亚缺乏婴幼儿一次性给予维生素D 15~20万IU是安全有效的干预治疗方案。 相似文献
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目的了解云南沧源县教育工作者的艾滋病(AIDS)预防知识以及对艾滋病所持有的态度,探讨有效促进预防艾滋病健康教育的方法。方法对31名健康教育工作者进行问卷调查,根据需求确定培训内容,采用参与式方法进行培训,结束后进行效果评价。结果教育工作者对艾滋病基础知识、传播途径知晓率在培训前已较高,经过培训,对艾滋病防治知识,健康教育技能、技巧等问题知晓率有显著提高,差异有统计学意义(P〈0.01)。在艾滋病传播途径方面,共用毛巾、泳池、马桶不会传播艾滋病的知晓率干预前后分别是82.1%和100%(P〈0.001),在对艾滋病、艾滋病人的正向态度上,艾滋病人享有信息、教育、咨询等权利的知晓率干预前后分别是28.6%和92.9%(P〈0.001),过度关注艾滋病人也是歧视的知晓率干预前后分别是10.7%和100%(P〈0.001),均有显著提高。结论系统培训能有效提高艾滋病流行区教育工作者的技能,促进预防艾滋病健康教育工作。 相似文献
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<正> 建构主义的最早提出者可追溯至瑞士的皮亚杰(J.Piaget),他是认知发展领域最有影响的一位心理学家。他强调以学生为中心,创造有利于学生的学习环境,使学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者。在建构主义学习环境下教 相似文献