MRI同层动态增强对垂体微腺瘤的诊断价值

目的：分析垂体微腺瘤的MPd同层动态增强特征。方法：对40例临床怀疑为垂体微腺瘤的病人行同层动态增强MPd扫描，并绘出时间一信号强度曲线图。结果：40例病人中共检出垂体微腺瘤26例。同层动态增强后垂体微腺瘤的MPd表现为圆或椭圆形的低或稍低信号，似“充盈缺损”；垂体微腺瘤的最大信号强度多出现在注入造影剂后32～96s，以64s最明显。结论：同层MPd动态增强对垂体微腺瘤的诊断有较高价值。     

东南大学医学影像学专业(本科五年制)教学计划的构思

修订东南大学医学影像学专业本科五年制教学计划：坚持遵循教育教学的基本规律，坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则和方法。打通公共基础，建立通识教育基础平台：拓宽学科基础课，增加基础学科选修课；凝炼专业主干课程，加强临床实践环节；前期趋同，宽口径专业培养，后期分流灵活专业方向，实现专才向通才、教学向教育和传授向学习的转变。培养和造就高层次医学影像学专业人才，以适应影像设备迅猛发展的需要，适应影像学科建设的需要，适应培养新世纪医学影像学专业人才的需要。     

浅谈医学影像专业的CT、MRI教学实践

自1990年开始我院招收医学影像本科专业学生以来，至今已5个年头，在系庆15周年之际，回顾过去，展望未来，不断总结经验，对提高教学水平极为有利。随着教学改革的不断深入，我们也将CT、MRI从原来的讲座形式调整、扩充课时，CT原为32学时，现为62学时；MRI原为24学时，现为32学时。不仅派出教授带教理论课，而且派出高年资讲师带教学生的实践课。理论课与实习课1：1。因此，作为一名带教老师，如何带教学生的CT、MRI实习课，如何提高学生的CT、MRI阅片能力，也提到了重要的议程上。笔者根据自己多年在临床教学中带教CT、MRI的经验和体会，提出供同道交流。     

磁共振水成像的临床应用及其进展

磁共振水成像是近年来磁共振成像研究的重大进展之一。具有无创，无辐射的特点，它利用重T2加权成像使含水器官显影，应用于胰胆管，泌尿系，椎管，涎管，内耳迷路，输卵管等含水器官的显示，具有良好的应用前景。     

肝门部神经鞘瘤一例报道及文献复习

原发于周围神经的神经鞘瘤少见,常见于头颈部和四肢的屈肌表面,位于肝门部者罕见,术前诊断困难。作者通过对1例资料完整病例的分析反相关文献复习,以期提高对神经鞘瘤的认识反诊断水平。     

创建特色专业,培养医学影像学高素质人才

目的：紧跟学科发展和社会需求,以学科建设为基础,以专业建设为重点,以能力培养为主线,通过课程体系的改革优化、教学手段的更新,培养基础宽厚、临床实践能力强的医学影像学高素质人才。方法：更新教育理念,遵循医学教育规律,注重传授专业理论基础与新技术、新进展和前沿知识相结合,理论教学与素质教育相结合,科研能力的培养与临床、教学实践相结合,特别突出对学生基本技能、临床思维能力、科研能力的培养。结果：在教学实践中,整合优化课程体系,更新教学内容,在国内较早开设了介入放射学、CT诊断学、MRI诊断学等课程,并形成了以放射诊断学为核心、以多媒体教学为主要教学手段、配有全套系列教材的医学影像学课程体系,建立了医学影像学电子教学片库,制作了全套多媒体演示型课件和部分网络课程。结论：本成果经多年实践证实,医学影像学专业建设和高素质人才的培养适应了影像设备迅猛发展、影像学科建设和培养新世纪医学影像学专业人才的需要。本研究2004年通过国家级教学成果奖鉴定,达国内领先水平。     

放射诊断学精品课程的建设与探索

精品课程是教育部质量工程的重要组成部分之一,本文总结了国家级精品课程放射诊断学的建设经验,介绍了其在学科建设、专业建设中的基础作用和对人才培养质量的重要意义,并进一步探讨其可持续发展的思路。     

胃镜联合NBI技术在早期胃癌及癌前病变诊断中的应用观察

目的：观察胃镜联合窄带成像（NBI）技术应用于早期胃癌及癌前病变临床诊断的价值。方法：回顾性选取上饶卫生学校附属医院2020年1月—2022年3月收治的胃黏膜病变患者80例为研究对象,以病理检查为金标准,所有患者均行胃镜和NBI技术检查,比较胃镜、胃镜联合NBI技术的诊断价值。结果：胃镜联合NBI技术的微血管图像质量评分、腺管图像质量评分、病灶轮廓、胃黏膜表层形态评分均明显高于胃镜（P<0.05）;经病理实验证实,早期胃癌及癌前病变为36例,非早期胃癌及癌前病变例数为44例。其中胃镜诊断早期胃癌及癌前病变30例,非早期胃癌及癌前病变50例;胃镜联合NBI技术诊断早期胃癌及癌前病变35例,非早期胃癌及癌前病变45例。胃镜联合NBI技术诊断的敏感度、特异度、准确率、阳性预测值、阴性预测值分别为80.56%、86.36%、83.75%、82.86%、84.44%,明显高于胃镜诊断的44.44%、68.18%、57.50%、53.33%、60.00%(P<0.05)。结论：两种检查方法对早期胃癌及癌前病变诊断均有重要诊断价值,但胃镜联合NBI技术对早期胃癌及癌前病变的诊断效能更高。     

nCD64指数、PCT、IL-6水平与新生儿感染性肺炎病情程度的关系

目的:探究中性粒细胞CD64(nCD64)指数、降钙素原(PCT)、白介素-6(IL-6)水平与新生儿感染性肺炎病情严重程度的关系。方法:回顾性分析113例感染性肺炎新生儿的临床资料,依据病情严重程度分为重症组(n=36)与非重症组(n=77)。比较两组新生儿nCD64指数、血清PCT及IL-6水平,分析其新生儿感染性肺炎病情严重程度的关系。结果:重症组新生儿nCD64指数、血清PCT及IL-6水平高于非重症组(P<0.05);nCD64指数、血清PCT及IL-6水平与病情严重程度呈正相关(r=0.683,0.605,0.234;P<0.05);nCD64指数与PCT、IL-6水平正相关(r=0.481,0.246;P<0.05),PCT与IL-6水平正相关(r=0.206;P<0.05);nCD64指数、PCT、IL-6、诊断新生儿感染性肺炎诊断曲线下面积值分别为0.899、0.846、0.635,三指标联合曲线下面积值为0.942。结论:nCD64指数、血清PCT及IL-6水平与患儿病情严重程度关系密切,在评估新生儿感染性肺炎病情中有重要价值。     

论教材建设的必要性与重要性

早在１９５８年４月７日邓小平同志在中共中央书记处会议讨论教育工作时指出：“教材、教育制度，教育部要出主意，提方案，还要注意抓典型，总结先进经验，加以推广。这样做，就能够促进我国教育事业的发展。”〔１〕一针见血地指出促进我国教育事业的发展首先做的事情是...