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1.
供应室医务人员由于特殊的工作环境,经常与高污染、高传染及高浓度化学消毒荆接触,有发生被锐器刺伤等多种意外伤害危险。制定有效的防护措施,提高医务人员的防护意识,是减少发生职业危害的重要保证。  相似文献   
2.
文章针对信息时代高校思想政治教育工作面临的主要问题,提出了信息时代高校思想政治教育的新思路、新对策。  相似文献   
3.
FOLFOX4与替加氟替代方案对晚期胃癌疗效的对比研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:对比观察FOLFOX4方案与替加氟替代方案治疗晚期胃癌的疗效和不良反应.方法:经病理或细胞学确诊的晚期胃癌患者75例,按收治的时间顺序交叉分入FOLFOX4组(A组)或替加氟替代组(B组),两方案均至少连用3周期评价疗效.A组:OXA 85mg/m2,静滴2h,第1天;LV 200mg/m2,静滴2h,第1、2天;5-FU 400mg/m2,静推,然后600mg/m2,22h静脉维持,第1、2天;2周重复,14天为1个周期.B组:OXA 130mg/m2,静滴2h,第1天;LV 200mg/m2,静滴2h,第1-5天;FT-207 800mg/m2,静滴3h,第1-5天;3周重复,21天为1个周期.结果:研究对象共75例.A组39例,总有效率(CR + PR)41.0%,其中初治患者总有效率55.6%;复治患者的总有效率28.6%.B组36例, 总有效率38.9%,其中初治患者总有效率 50.0%;复治患者的总有效率30.0%.两组总有效率比较均无统计学差异.不良反应主要是白细胞减少、恶心呕吐、神经感觉毒性等,A组白细胞下降发生率和消化系统不良反应发生率均明显高于B组(P均<0.05).两组均无化疗相关死亡.结论:FOLFOX4方案与替加氟替代方案均为治疗晚期胃癌有效的方案,FOLFOX4方案总有效率稍高,不良反应较替加氟替代方案重,但可耐受.建议晚期胃癌初治可选用FOLFOX4方案,而其中年龄偏大,体质欠佳的患者宜选替加氟替代方案.  相似文献   
4.
5.
血清CA15—3,CEA检测在乳腺癌术后随访的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
乳腺癌术后病人290例,随诊3~28个月,监测病人血清CA15-3,CEA变化情况。随访结果:乳腺癌术后无复发组249例,CA15-3,CEA阳性率分别为2.8%,2.4%;而局部复发8例,未见CA15-3,CEA增高;乳腺癌术后发展为远位转移的患者33例,CA15-3,CEA阳性率分别为72.7%、54.5%,均显著高于无复发组。二者联合应用,阳性率可达84.8%。结果表明,检测血清CA15-3,CEA含量是监测乳腺癌术后转移的重要方法,建议推广应用。  相似文献   
6.
我院继与第二军医大学开展教学协作之后,又经上级批准,正式作为南京大学医学院(七年制)的教学医院。我院29个学科的62名正、副主任医师被聘为南京大学医学院的教授、副教授。这些同志从事医教研工作数十年,具有丰富的临床经验、较高的学术水平、科研能力和教学水平。其中有博士学位研究生导师1人,硕士学位研究生导师19人。11月15日下午在我院举行了授聘仪式,颁发了聘任书,南京大学、南京大学医学院、南京军区后勤部卫生部和我院领导到会并讲了话。  相似文献   
7.
唐玉秀 《微创医学》2003,22(6):996-997
学习动机是直接推动学生学习的内部动力,主要表现为学习的意向、要求、兴趣.激发学生的学习动机就是调动他们的主观能动性,使他们产生渴望学习的内在要求,积极参与教学过程的主观态度,从而推动教学过程的顺利进行,使学生有效的掌握知识.  相似文献   
8.
卞景梅  王玉秀  李玫静 《山东医药》2007,47(22):118-118
静脉留置针又称套管针,具有柔韧性,可随血管形成弯曲,便于肢体活动,减少静脉输液对血管的损伤。现将其在儿科的应用体会报告如下。  相似文献   
9.
外用激素如果使用不当是导致糖皮质性皮炎的原因。现代许多女性为了美容去癍,增白嫩肤而长期错误地使用含激素的化妆品,激素的效能很强,使用时间越长,越易发生该病。我院于2004年10月收治1例因长期使用化妆品(含激素)导致糖皮质激素皮炎的病人,经过精心治疗和护理,病人痊愈出院。现将护理体会介绍如下。  相似文献   
10.
效价比值是生物检定中衡量供试品与标准品效力强度对比情况的重要指标,对检测供试品的实际效价不可缺少。基于两平行线的几何学原理,通过建立量反应资料和质反应资料两种平行线检定情况下的广义线性模型,分别导出了由模型参数估计效价比值及其可信区间的方法,较之现有的方法具有更为实用、灵活、准确和适应性强等优点。结合两个生物检定实例,分别给出了模型拟合和计算的GLIM指令。  相似文献   
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