探讨提高社区护理教学质量的方法

目的通过社区护理教学探讨培养全方位素质型人才的教学方法。方法采用以问题为基础的教学法、角色扮演教学法、演示教学法、多媒体教学法、角色置换教学法、社区实践教学法、调查法、知识和技能操作竞赛教学法、模拟教学法,提高教学质量。结果形成符合社区护理培养目标的教学方法。结论通过转变观念,应用多种教学方法,实现教学目标,提高教学质量。     

高职学生SCL-90测试分析

目的了解高职学生的心理卫生状况。方法采用症状自评量表SCL-90对496名高职学生的心理卫生状况进行测试,并与中国常模青年组作对照。结果高职学生的SCL-90总均分、阳性项目数及阳性均分均偏高;女生的躯体化、抑郁、焦虑和恐怖因子分明显高于男生;不同年级高职学生主要的心理问题和精神疾病有差异。结论高职学生的心理健康状况较非高职同龄人差。     

橡胶厂职工恶性肿瘤死亡调查

目的 了解橡胶作业工人恶性肿瘤死亡情况。方法 选择1997～2001年的6家橡胶厂进行恶性肿瘤死亡回顾性调查。结果 恶性肿瘤死亡居全死因首位,其死亡率高于一般人群,并随工龄延长而增高。操作工和辅助工死亡率差异有显著性。结论 恶性肿瘤死亡率的高低与工龄、工种有关。     

社区护士实施社区健康教育的方法

社区健康教育既是社区护理的重要组成部分,也是社区护士的主要工作方法之一.社区护理的目标是维护和促进社区居民的身心健康,而这一目标的实现必须使社区居民认识到健康的重要性,并有积极参与维护和促进健康的愿望,社区健康教育是实现这一目标的最基本、最主要的方式和手段.因此,如何有效地开展社区健康教育,是摆在每位社区护士面前的重要课题.现就社区健康教育的工作方法进行介绍,以供社区护士在社区健康教育实践中予以参考.     

江西省能源工业系统职工死因回顾性调查

为摸清厂矿企业工人群体的死亡情况及制定相应的预防对策,笔者于2000年8月～2001年9月对江西省能源工业系统职工死因情况作了一次回顾性调查。现将资料分析如下。1资料与方法1.1 资料来自三个方面 ①本系统厂矿劳资、人事科及工会劳保收集职工数据;②死亡调查卡片填自劳资科、工会劳保及医院病案室,肿瘤一、二级诊断占96％;③对照资料为该地区1991～1995年人口死亡调查结果[1]。     

煤矿职工死因调查

选择 1994～ 1999年 5家煤矿进行死因回顾性调查。结果工伤死亡居全死因之首 ,其他依次为恶性肿瘤、肺心病、脑血管病、肺结核、冠心病。煤矿工人平均死亡年龄低于该地区工人平均数 ,两者差异有显著意义 (P <0 0 5 )。煤矿工人平均死亡年龄偏低的重要原因是工伤等的平均死亡年龄偏低     

社区护士实施社区健康教育的方法

社区健康教育既是社区护理的重要组成部分，也是社区护士的主要工作方法之一。社区护理的目标是维护和促进社区居民的身心健康，而这一目标的实现必须使社区居民认识到健康的重要性，并有积极参与维护和促进健康的愿望，社区健康教育是实现这一目标的最基本、最主要的方式和手段。因此，如何有效地开展社区健康教育，是摆在每位社区护士面前的重要课题。     

红佛林胶囊与通心络胶囊治疗冠心病心绞痛的疗效比较

目的:探讨红佛林与通心络胶囊治疗冠心病心绞痛的临床疗效。方法:80例冠心病心绞痛患者随机分为两组:治疗组和对照组,每组40例。治疗组采用通心络胶囊治疗;对照组采用红佛林胶囊治疗。结果:心绞痛疗效:治疗组总有效率显著高于对照组(P<0.01);心电图疗效:治疗组总有效率显著高于对照组(P<0.01)。治疗组治疗后血脂水平与治疗前比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:通心络胶囊治疗冠心病心绞痛疗效确切。