氯胺酮对脑缺血诱导大鼠海马、皮层一氧化氮变化的影响

目的 :探讨一氧化氮在急性全脑缺氧缺血的病理作用机制。方法 :用硝酸还原酶特异性还原一氧化氮 (NO)产物的方法 ,测定大鼠前脑缺血模型中海马、皮层一氧化氮释放量的异常变化及离子通道拮抗剂氯胺酮对这些变化的影响。结果 :①急性脑缺血后海马、皮层胞内一氧化氮含量有不同程度的增高 ,呈先升后降的趋势。②预先腹腔注射氯胺酮 ,大鼠海马、皮层NO释放量明显低于对照组 ,5 0mg/kg的给药量差异显著 (P <0 0 5 )。结论 :一定量的离子通道拮抗剂氯胺酮能部分抑制缺血性中枢神经元一氧化氮的异常释放 ,且早期脑缺血诱生一氧化氮的异常升高很可能是脑组织对外界刺激的应激反应     

氯胺酮对脑缺血诱导大鼠海马、皮层一氧化氮变化的影响

目的：探讨一氧化氮在急性全脑缺氧缺血的病理作用机制。方法：用硝酸还在酶特异性还原一氧化氮（NO）产物的方法，测定大鼠前脑缺血模型中海马、皮层一氧化氮释放量的异常变化及离子通道拮抗剂氯胺酮对这些变化的影响。结果：（1）急性脑缺血后海马、皮层胞内一氧化氮含量有不同程度的增高，呈先升后降的趋势。（2）预先腹腔注射氯胺酮，大鼠海马、皮层NO释放量明显低于对照组，50mg/kg的给药量差异显著（P＜0．05）。结论：一定量的离子通道拮抗剂氯胺酮能部分抑制缺血性中枢神经元一据化氮的异常释放，且早期脑缺血诱生一氧化氮的异常升高很可能是脑组织对外界刺激的应激反应。     

基础医学理论和实验教学的规范要求与改革趋势

基础医学理论和实验教学在医学生培养过程中占有十分重要的地位。作为高校教师除了要掌握理论和实验教学的流程、规范要求外,还需了解当今基础医学教学改革的发展趋势和新的要求。文章就上述两个方面的内容进行了介绍,以期为高校青年教师从事基础医学教学实践提供参考。     

开设细胞遗传学综合实验 拓展医学生实践技能

细胞生物学与遗传学实验技术正逐渐渗透到医学实践中,成为医学生学习专业知识的基础。系统整合优化细胞生物学与医学遗传学实验内容,形成内容严谨、形式多样的综合实验体系,对培养医学生综合素质非常重要。因而,开设以“学生是主体”的综合实验教学成为与基础医学教育相适应的现代医学发展的必然趋势。     

抗坏血酸促进三氧化二砷诱导的肝癌细胞毒性及其相关机制研究

目的：探讨抗干血酸(AA)对三氧化二砷(AT)诱导人肝癌细胞凋亡的协同效应，为改善三氧化二砷临床治疗人肝癌细胞提供理论基础。方法：体外培养人肝癌细胞株BEL-7402，用MTT和免疫印迹的方法分别评价AT和(或)AA对其生长抑制和胞内两个信号分子的影响。结果：微摩尔剂量的AT能抑制人肝癌细胞BEL-7402的异常生长，通过caspase-3的激活诱导其凋亡，并激活了ERKs信号蛋白，其作用有明显的剂量依赖性。AA对BEL-7402无明显的作用，但能有效的通过caspase-3而不是ERKs的激活促进AT对肝癌细胞的凋亡效应。结论：ERKs和caspase-3信号蛋白可能分别参与了砷剂诱导的人肝癌细胞促分化和凋亡效应，AT和AA对肝癌细胞的作用有协同性，他们通过caaspase-3而不是ERKs的激活进一步抑制了肝癌的生长。诱导其凋亡。     

法舒地尔对急性心肌梗死大鼠心肌的保护作用

目的:通过检测急性心肌梗死(AMI)大鼠左心室梗死面积及缺血区凋亡细胞来评价法舒地尔对大鼠AMI后心肌的保护作用.方法:雌性Wistar大鼠随机分为3组,AMI组:结扎左前降支(LAD);治疗组:术前1 h法舒地尔30 mg/kg腹腔注射,结扎LAD;假手术组:仅在LAD下穿线但不结扎.术后24 h,伊文蓝-红四氮唑双染色,确定缺血面积和梗死面积,TUNEL法检测缺血区凋亡细胞,免疫组织化学染色法检测缺血区bcl-2和bax的表达,逆转录一聚合酶链式反应测定Rho激酶mRNA的表达.结果:治疗组与AMI组比较,梗死面积显著减小(26.04±2.51)%:(32.27±3.07)%,P＜0.01,缺血面积差异无统计学意义.AMI组与假手术组比较,凋亡指数明显增加(31.94±3.03):(2.44±1.37),P＜0.01,bcl-2表达降低,bax表达增加,Rho激酶mRNA表达增加(均P＜0.01).而治疗组与AMI组比较,凋亡指数显著降低.bcl-2表达增加,bax表达降低,Rho激酶mRNA表达降低,均P＜0.01.结论:Rho激酶参与了AMI心肌细胞的凋亡,法舒地尔的心肌保护作用与其抗心肌细胞凋亡效应有关.     

肌球蛋白ⅡB对人脐静脉血管内皮细胞中肿瘤坏死因子受体1转位影响的观察

目的:观察非肌肉肌球蛋白重链ⅡB(nonmuscle myosin heavy chainⅡB,NMHC-ⅡB)对人脐静脉血管内皮细胞(Human umbilical vein endothelial cells,HUVECs)中肿瘤坏死因子受体1(TNF receptor 1,TN-FR1)转位的影响。方法:将成功构建的重组pEGFP-N1/TNFR1载体通过阳离子脂质体Lipofectin介导的方法转染入HUVECs,筛选获得稳定克隆株。设计并合成NMHC-ⅡB的小分子干扰RNA(small interference RNA,si RNA),用脂质体LipofectamineTM2000转染进入该稳定克隆株,差速离心加蔗糖密度梯度离心收获细胞质膜,Western印迹法观察TNFα诱导前和诱导后细胞质膜上TNFR1蛋白含量的变化。结果:与空白对照组比较,转染NMHC-ⅡB si RNA组进入HUVECs,可以明显抑制细胞内NMHC-ⅡB mRNA的表达[(0.670 4±0.024 2)∶(0.454 0±0.041 1),P<0.01],也可以明显减少TNFα诱导前[(0.430 6±0.028 9)∶(0.324 8±0.016 7),P<0.01]和诱导后[(0.660 9±0.026 5)∶(0.492 2±0.021 7),P<0.01]细胞质膜TNFR 1的含量。在转染NMHC-ⅡB si RNA的细胞,TNFα的诱导仍然可以提高细胞质膜TNFR 1的含量,诱导前、后比较[(0.324 8±0.016 7)∶(0.492 2±0.021 7),P<0.01]。结论:NMHC-ⅡB可能在TNFR1从反式高尔基体到细胞质膜的转位或运输中起正向作用,但是可能并不是惟一的或决定性的因素。     

新生儿深部真菌病的防治

我们医院收治了深部真菌感染的四胞胎极低体重儿 ,分析报告如下。临床资料一、一般资料　四胞胎按照出生先后顺序分别为例 1～4,其中例 1、2为女婴 ,例 3、4为男婴。孕 33-2 周 ,因其母早破水在当地医院剖宫产娩出。生后即每天静脉滴注头孢哌酮 5 0ｍｇ,地塞米松 1ｍｇ,共用5ｄ。居住环境阴暗、潮湿。 5ｄ后转入我院时体重分别为 1.13、1.0 5、0 .95、1.0 5ｋｇ。其母妊娠 2 8周时曾静滴地塞米松 1周 ,每天 10ｍｇ。二、临床表现　入院时 4例均体温不升 ,其中例 3、4不哭不动、拒乳 ,伴呼吸窘迫。均有皮疹 ,例 3、4皮损面积较大 ,分布于整个…     

不同孕周新生儿出生体重分析

目的 了解不同孕周新生儿出生体重的现况及其变化规律,为妇幼卫生保健工作提供科学依据.方法 收集2005年1月至2014年12月湖北省妇幼保健院产科分娩的88 365例新生儿资料进行分析.结果 孕41周出生的新生儿平均出生体重最重,达3 512.55±383.03g.孕41周之前,新生儿平均出生体重随孕周增加而增加,其增速在第31周、34周及37周时出现3个高峰,分别增重195.97±25.76g、219.48±15.67g、277.64±8.66g.从42周开始,出生体重逐渐减轻.不同孕周新生儿平均出生体重的差异具有统计学意义(F =4 297.65,P＜0.0001).在早产儿、足月儿及过期产儿三组中,小于胎龄儿(SGA)的发生率分别为11.17％、4.59％、8.75％;大于胎龄儿(LGA)的发生率分别为4.24％、21.21％、10.17％.SGA、适于胎龄儿(AGA)及LGA的构成比在三组中的分布不同,其差异具有统计学意义(x2=2 185.65,P＜0.0001).结论 新生儿平均出生体重随孕周延长而增加有一定的规律.在我国应加强产前教育,避免无必须医学指征的提前分娩,进一步研究胎儿生长规律,积极采取措施增加新生儿的出生体重,可以进一步提高我国出生人口质量.     

谈七年制医学细胞生物学实验教学的改革与发展

七年制医学教育是培养高层次医学人才的重要模式。通过转变医学细胞生物学实验教学理念,改革具体实验内容,并采用多种有效的教学方法．提高七年制医学生的综合素质、创新思维及实践能力,更好地适应现代医学教育的发展。