信息技术视野下创新型人才培养与教学方法改革的对策研究

信息技术的飞速发展为教学改革提供了切入点,使传统课程教学走向信息化、现代化、多媒体化。知识经济时代需要具有创新思想和创新精神的创新型人才。本文主要探讨利用现代信息技术推动教学方法和教学模式改革,构建适应创新型人才培养体系的教学方法以全方位的提升学生综合能力和就业竞争力。     

网络环境下应用型本科院校在校生学业跟踪评价模型构建

在网络环境下大学生的学习行为、学生对学校行为和要求等方面发生了重要变化。本文以研究了网络环境下应用型本科院校在校学生学业跟踪评价模型进行研究,文章首先阐述了模型的研究内容,基于研究内容构建了评价模型,模型从5个维度10个指标对学生进行跟踪评价。     

信息技术应用促进法学创新型人才培养的路径研究

信息技术已日益成为高校教学不可缺少的辅助,本文以法学专业教学为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法对某高校法学专业大二年级两个班的学生进行实证检验,得出信息技术在法学课程教学中的应用有助于创新型人才培养的结论,并提出利用信息技术在法学课程教学中的有效路径。