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基于Matlab的数字信号处理研究型教学的探索 总被引:2,自引:1,他引:1
研究型教学是当前高等教育教学改革的热点,数字信号处理课程是电类专业本科生的核心课程,针对课程理论性与工程性并重、枯燥难学等特点,在研究型教学内涵及理念的指导下,充分利用Matlab仿真平台的信号处理及直观图形显示的功能,对课程的教学内容、教学方法、教学手段、评价体系等进行了改革探索;结合教学实践,提出了充分利用仿真平台,形象、直观地实施研究型教学的措施以及尚待解决的问题. 相似文献
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针对理想航迹和真实航迹情况下的合成孔径雷达(Synthetic aperture radar,SAR)扩展场景目标原始数据仿真,给出了两种混合域仿真方法.在理想航迹情况下,根据原始数据二维频谱的精确解析式,给出了一种距离向时域方位向频域的混合域仿真方法,除驻定相位原理引入的误差外,该方法在推导过程中没有做任何近似处理.在真实航运情况下,给出了包含任意航迹偏移的SAR距离模型,通过对距离模型的近似处理,提出了一种距离向频域方位向时域的仿真方法.给出了具体的仿真实验,在理想航迹下与常规时域方法比较,给出了原始数据相位比较曲线.在真实航迹下分析了距离模型近似误差,并给出了原始数据运动补偿前后的成像结果.仿真结果证明了两种方法的准确性和高效性. 相似文献
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一种通用的雷达海杂波计算机仿真模型 总被引:2,自引:0,他引:2
针对雷达海杂波相干视频散射模型,给出了一种通用的计算机仿真模型.提出用迭代算法和随机向量法完成无记忆非线性变换过程,产生非高斯相干随机序列.其中迭代算法用来计算非线性变换过程中高斯序列相关性的变化,而随机向量法用来完成线性变换, 仿真实验数据证明利用这种方法可精确地产生具有指定概率密度和功率谱的非高斯随机序列,逼真地复现既包含振幅又包含相位的雷达海杂波相干视频散射信号.同时给出了迭代算法使用过程中的注意问题及海杂波模型仿真的过程和结果. 相似文献
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针对目标模拟训练器中精确测量雷达信号脉内参数的需求,提出了基于FRFT的线性调频信号脉内参数估计的方法,给出目标训练器中脉内参数的计算过程,通过仿真分析了信噪比对算法估计性能的影响。仿真结果表明在较低信噪比下,本算法对不同的线性调频信号的参数估计有较高的精确度。 相似文献
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研究型教学是当前高等教育教学改革的热点,数字信号处理课程是电类专业本科生的核心课程,针对课程理论性与工程性并重、枯燥难学等特点,在研究型教学内涵及理念的指导一充分利用Matlab仿真平台的信号处理及直观图形显示的功能,对课程的教学内容、教学方法、教学手段、评价体系等进行了改革探索;结合教学实践,提出了充分利用仿真平台,形象、直观地实施研究型教学的措施以及尚待解决的问题。 相似文献
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