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在临床医学专业认证的背景之下,结合学生的自身特点以及教学中的实际需求,进一步解决在人体解剖学改革中遇到的一系列问题。尝试着对教学方法及内容方面进行改善,同时教师队伍也需要得到优化,实验标本操作有待加强,对教学的环境进行改善,提高学生学习的兴趣,进一步提高教学质量,达到教学目标。 相似文献
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<正> 故障现象 复印时,时而进纸时而卡纸。 分析与检修 根据故障现象,应首先检查纸路与纸层检测电路的发光管LED1、LED2和纸层深测灯是否正常,均正常;此时推测可能系分离电压不正常。然后按充电、转印、分离电压部件所在位置顺序依次检测,得知充电、转印电压均正常,无分离电压;再检查分离电极丝是否有故障,发现电极丝无断裂;接着用万用表测量IC7的第⑾脚,测得其电压值为4.9V,此时说明IC7的第⑾脚有输出信号,输出高电平;测量IC7的第⑩脚,测得其电压值为4.9V,说 相似文献
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在整个医学教学中,人体解剖学占有重要的地位。而对护理专业人体解剖学进行教学改革,主要包括以下几个方面:教学内容精简,加强素质教育,教学课堂上注重临床护理相关的解剖学基础知识。在目前护理专业的教材中,其内容有70%与解剖学相关。但是人体解剖学专业术语繁多,内容也很枯燥,所以为了提高学生学习的兴趣,培养学生自主学习的能力,需要对教学改革进行不断的探索与实践。 相似文献
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高蛋白、高维生素.高纤维素是近年来被世界各国所推崇的一种饮食方式。这种饮食方式对于清洁身体和预防各种疾病有着意想不到的效果。 相似文献
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最近,笔者在实际工作中发现,当启动WPIN97时,按下F4键进入DOS环境,再重新启动时则不能重进入PWIN97。造成这种现象的原因是:在安装PWIN97时,PWIN97将原DOS环境下的启动文件、系统配置文件和自动批处理文件的扩展名均更名为DOS。而当用硬盘启动微机时,若按下F4键自动进入原DOS,系统将对PWIN97的启动文件进行重新更名,从而出现上述故障。具体解决办法是将装有DOS系统文件的软盘启动微机,然后运行PCTOOLS5.0工具软件,将硬盘根目录下的IO.SYS、MSDOS.SYS、COMMAND.COM、CON-FIG.SYS、AUTOEXE… 相似文献
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