低复杂度的QR解相关多用户检测算法

针对常规解相关多用户检测算法因对相关矩阵求逆的运算量随用户数增加呈指数增加而失去了实用价值,提出了不需对相关阵求逆的计算复杂度低的快速QR解相关多用户检测算法。该快速算法运算量与常规解相关算法相比,运算量减少了70％,而检测性能丝毫没有降低。显然,该算法优于常规算法,具有实用意义。     

发射机固定的斜视双基地SAR的NLCS算法

针对发射机固定的斜视双基地SAR新成像雷达体制,建立了雷达信号的回波模型,推导了此模型下的非线性Chirp Scaling算法（NLCSA）。仿真证明,该算法可对双基地SAR在较大的斜视角下,不进行插值操作而实现精确的距离徙动枝正,得到聚焦良好的SAR图像,其处理速度快,非常适合斜视双基地SAR的高速并行信号处理。     

微带双频蓝牙天线二种结构及性能比较

双频蓝牙天线的工作频率分别为2.4～2.5GHz和5.15～5.35GHz,提出了一种曲折臂倒F天线,对其进行了仿真,并加工出天线,测试结果表明,该天线与直臂天线性能基本一致,适合于蓝牙通信。     

偏重实践的C/C＋＋程序设计教材建设的思考与实现

针对应用型本科生的特点,介绍了偏重实践的“C/C＋＋程序设计”教材的建设过程,以调动学生的主观能动性,加强编程、上机实践,提高学生发现问题、解决问题的实际动手能力。教材以非传统的组织结构和组织方式为主要创新点,以全程伴随并强化上机实践为主要特色,简洁、通俗、直观、易懂地讲述C/C＋＋程序设计。基础知识部分以上机由易而难为顺序,逐渐展开,并介绍相关算法。对于C/C＋＋中繁难的内容进行系统化总结,创新性地提出函数和类三部曲的概念,构造类型从数组引出结构体,进而引出类,C＋＋其他内容按面向对象的三大特性组织,这些处理使繁杂的内容变得条理清晰,易于学习。     

“DSP芯片原理及应用”教学方法探索

“DSP芯片原理及应用”是一门工程性、技术性和实践性很强的课程,该课程的教学主要是对学生进行工程应用教育,培养学生自学能力和实践能力,突出实践教学在DSP教学中的重要地位。本文分析了当前本科“DSP芯片原理及应用”课程教学特点及存在不足,指出在该课程教学中的侧重点,着重在课程工程性特点的教学目的和教学手段等方面进行了深入探讨,对提高该课程的教学质量做了有益的探索,并取得了良好的教学效果。     

HDB3编译码电路的FPGA设计

HDB3码(3阶高密度双极性码)保持AMI码极性反转的特点,减少连0串的长度,有利于提取定时信息,广泛用于数字通信系统中。针对现有HDB3编码器中存在编码复杂、输出延时长等缺点,设计一种统一位置判断和极性判断的HDB3编码器,并从实际应用出发,将误码检测和位同步提取融入译码器芯片中。仿真和实测表明,编译码功能正确,且相对延时较小、灵活性高,具有实用价值。     

高精度无线移动通信信道盲估计方法

基于多载波OFDM系统,提出了一种新的时变步长修正软加权判决递归二乘信道估计盲方法(TVCPMSDWRLS).该法通过对常规算法步长进行自适应的科学设计以便跟踪信道特征变化,同时利用接收机判决信息函数修正权系数,解决了常规RLS盲方法收敛速度慢、信道估计性能不高的缺点.仿真证明:对于不同的时延扩展、时间以及信噪比(SNR),该法均表现出比常规方法更优的性能.同时,该法亦可用于估计通信、雷达、航天等领域的其他特征参数.