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单匝线圈在辐向磁场中的受力情况,很多教师都用纯数学方法(微元法)推导出其有效长度为线圈周长.文章用音频电流通过方形线圈,依次增加磁铁的个数让学生感觉音量的变化,并进一步合理外推出同样的结论.不仅能让学生体会基于实验合理外推这一科学的研究方法,还能让学生对扬声器的工作原理有清晰的认识. 相似文献
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采用了学生熟悉的器材和常见的材料制作了与电子秤组成相同且原理一致的教具,该装置的力电转换部分采用了分压电路,可较好地演示电子秤的工作原理. 相似文献
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用实验室中的铅蓄电池和干电池来做电路规律实验操作比较复杂,实验数据规律不明显.为了更好地演示电路规律,自制了可精确控制内阻的电源,教学中使用方便可靠,实际测量数据非常理想,可以很好地让学生探究并发现规律. 相似文献
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针对现行教材的内容制作了光的偏振演示仪.该演示仪既可以真实的演示光的偏振现象,又可以通过在形成驻波的弦上放置狭缝,模拟演示光的偏振现象,且驻波的振动频率连续可调. 相似文献
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自制了演示"动圈式扬声器原理"的教具,该教具包括3部分:扬声器的结构、类型和2个自制简易扬声器.利用身边简易材料制作的扬声器不仅具有成本低廉、制作简单的优点,还可以清晰生动地展示扬声器的基本工作原理,激发学生学习兴趣. 相似文献
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