开设实验选修课培养学生创新能力

介绍了复旦大学物理教学实验中心为培养学生创新能力开设的4门实验选修课的特点、要求以及在培养学生创新能力方面取得的成效。     

测量不确定度在光学实验教学中的应用

根据复旦大学物理系的教学实践经验,以牛顿环、分光计(分光仪)及迈克耳孙干涉仪等基础物理实验为例,阐述了在基础光学实验中进行测量不确定度的评估方法.     

弗兰克-赫兹实验中温度与电子平均自由程的关系

运用原子非弹性碰撞模型来测量F-H曲线峰谷间距随峰谷数的线性关系,研究温度对电子平均自由程的影响,并尝试探讨一种较为准确的测量原子第一激发能的实验方法.     

普通光谱仪用于混色物理实验

利用光栅光谱仪测量了加法基色和减法基色的透射光谱,并借助2个不同滤波片的组合可以实现减法混色的物理过程.同时,通过实验证明了色光波长会随着入射角增大而向短波长偏移.     

光学隧穿现象的实验研究

回顾了光学隧穿效应的历史背景和广泛的应用价值,分析光疏介质中倏逝场存在的理论依据及倏逝场的性质,得到相应的倏逝波透射率公式;理论模拟了透过率与间隙厚度、入射光波长、入射角度的关系,并从实验上予以透过率与间隙厚度变化关系的佐证.     

Polarization of Hemicyanine Langmuir-Blodgett Films

The polarization dependence of electric field for hemicyanine layers deposited by the Langmuir-Blodgett (LB) technique has been measured. The experimental results show that ferroelectricity exists not only in thick films (200nm) but also in thinner films (3Ohm), and the remnant polarization is related to film thickness. In order to interpret the measured results, a planar rotor model was introduced, and a relation between polarization and film thickness was obtained by perturbation theory. The theory fitting agrees with experimental results well. It is confirmed that ferroelectricity in organic molecular LB films mainly arose from altering of molecular orientation.     

有序组装超薄膜热释电性能的优化研究

报道两亲性染料半花菁(DAEP)与隔层材料氮冠醚(NC)交替LB膜的热释电效应以及掺杂金属离子（Ba2+）对LB膜热释电性能的影响.发现所测样品的热释电系数p高达58μCm-2K-1；在频率为1kHz—100kHz的范围内，其εr和tanδ的数值分别为2.34—1.96和0.08—0.04.并讨论了不同成膜方式和掺杂金属离子Ba2+对LB膜热释电性能影响的物理机理.     

半花菁有序超薄膜热释电效应的产生机理

利用Langmuir-Blodgett技术制备的半花菁有机分子超薄膜中存在电滞回线和热释电效应．通过电荷积分法测量其热释电系数在室温下约为12μC·m^-2·K^-1．利用偏振红外吸收光谱研究了有机超薄膜中半花菁分子取向结构随温度变化的关系．讨论了热释电性产生的微观机理. 关键词：     

国内高等学校物理实验教学研讨会历史回顾——从“虞福春教授的一封贺信”谈起

基于对国内召开的高等学校物理实验教学研讨会的文献调研,本文将上述历次研讨会的发展历程及相关内容作概要介绍(包括时间、地点、承办单位、会议类型等),且就其中的两次会议给予进一步地详细叙述.