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学科分类
数理化
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2018年
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1
1.
I Y P T模式下利用“ T r a k c e r与光电门”开展互补性探究
下载免费PDF全文
李桂旺
耿宜宏
《物理通报》
2018,37(1):82-88
“ I Y P T”目前在国内依然是具有创新性质的前瞻性项目. 借鉴“ I Y P T”项目, 通过学生汇报交流答辩的 方式开展课堂教学, 既能够让( 部分)学生充分体验开放式全真探究, 也能够让所有同学通过听取汇报感同身受, 有 利于激发学生的探究热情, 提升学生的学科核心素养
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