巧借现代技术妙学物理规律

物理实验是物理教学的重要手段,直观、清晰的实验呈现有利于增强学生对物理知识的直观感受,深入的实验本质挖掘有助于学生对物理知识的理解.如何提升实验呈现效果,以及如何挖掘物理实验的本质是教师一直在研究的课题.将现代教育技术与传统实验完美结合,既保留传统实验中所蕴含的物理本质,又发挥现代教育技术特有的情景展示、数据测量和数据处理优势,能优化物理实验呈现、挖掘物理实验本质、提升物理教学效度.     

单元教学视角下 实施课时教学的思考——以“简谐运动”教学为例

以“简谐振动”为例,从单元教学的视角引入问题情景、建立理想化模型、进行运动探究,让整个课时教学过程在单元教学的主线下开展.课时教学过程中,每个教学环节的设计,均以单元的主线开展.从单元的视角引导学生经历建立模型、科学猜想、科学探究、科学推理和论证、质疑创新等过程,让学生的核心素养在学习过程中得到提升.