胃假性淋巴瘤(附10例报告)

胃假性淋巴瘤(Gastric Pseudolym-phoma)是以淋巴组织增生为主的瘤样病变,也称为良性淋巴组织增生。本病在临床上较为少见。我科自1980～1989年6月间遇到10例。现结合文献复习报告分析如下。     

浅论对学生进行社交技术教育

随着医学模式的转变和医学教育改革的不断深入,对教育的认识也在逐步深化,即:不仅需要知识的传授,更要重视实际工作能力的培养,以及使知识和能力得以发挥的良好职业素质。培养学生的社交能力和掌握社交技术,使他们具有良好的职业素质和处世艺术,这不仅是精神文明建设的需要,也是职业道德的基本要求,是医学教育的重要环节。因此,医学教育要重视社交能力的培养,探讨社交技术的内容、教育途径和方法,使我们培养的学生具有德才兼备,良好的道德和医德修养,真正成为社会主义现代化建设的有用人才。     

胃假性淋巴瘤10例临床病理分析

报告胃假性淋巴瘤10例,男8例,女2例。平均年龄为53岁。临床上缺少特征性表现,术前诊断困难。病理类型9例,结节型1例。9例随访1～9年未见复发。结合文献复习提出了病理组织学诊断标准,并对本病的性质、诊断和治疗进行了简要的讨论。     

浅谈培养实用型人才对教师的素质要求

随着医学教育改革的不断深化,中等卫生学校培养人才由类同于高校的“学院型”向“实用型”转变,培养能够适应现代和未来农村基层工作必须具备的各种素质和能力的卫生人才,这无疑对人类文明与文化的传播者、教育过程的组织者和领导者、科学技术和再生产领域中的劳动力——教师,提出了新的要求。中专培养实用型人才,中专教师除了应当具有一个人民教师所必须具备的素质外,     

乳腺囊性增生病109例临床及病理分析

乳腺囊性增生病是妇女常见的乳腺疾病,由于病理形态较为复杂和临床表现多样化,分类不一,名称繁多,常造成临床诊断困难或误诊。现将我院1982～1985年收治的乳腺囊性增生病109例分析如下。 (一)临床及病理资料本组109例均系住院病例,全部为女性,经手术切除,病理确诊。病理检查用普通石蜡切片,苏木素一伊红染色,光镜下观察。其病理诊断组织学标准参照《肿瘤国际组织