关于理工科高校人文素质教育的理论思考

改革开放以来,我国的高等教育事业取得了很大成绩。但也毋庸讳言,确实存在着一些令人忧虑的现象。其中最严重的恐怕就是重科技教育、轻人文教育;重专业教育、轻普通教育;重技能教育、轻素质教育之风的蔓延。这个问题若不引起重视,小而言之,影响大学生文化素质的全面提高;大而言之,将影响到整个社会风气的好转和整个民族人文精神的弘扬。近些年来,我国文化学术界已普遍感到面临一种“人文学术的危机”,不     

例谈几何“一题多解”解析方法的设计与应用

本文从分析和归纳几何的解题思路和方法入手,运用一题多解的教学策略,以《相似三角形的应用》的一道习题为例从生活经验、科学实验、测量工具等方式锻炼九年级学生几何的解题能力,以培养学生的发散思维,激发学生的数学思维。     

深层盐膏岩蠕变规律及其在石油工程中的应用

深部盐膏层安全钻井是目前石油工程中的世界级重大技术难题之一。解决这一重大技术难题的技术关键是:准确预报盐膏层上覆岩层地应力的大小、盐膏层蠕动变化规律、新的套管设计方法和合理确定钻井液密度等。     

刘熙载的书法批评

刘熙载是晚清著名的文艺评论家.其书法批评思想也非常丰富,其中包括法古能变、书如其人、中和可经、不工之工和意法相成.这些书法批评思想是我国古代书法理论中的重要组成部分.     

单分子油膜法测定分子直径

一、课题提出在高中《物理》新旧教材中的《分子动理论》部分都有“单分子油膜法测定分子直径”的方法介绍 ,以往学习这部分内容时 ,虽然学生也觉得新奇和神秘 ,但苦于高考指挥棒的压力 ,往往是只有“心动”没有“行动” .“研究性学习”课程的开设 ,为学生的探究学习创造了客观条件 ,平时我鼓励一些有兴趣的同学作进一步探索 ,成立了五人小组 ,定下了“单分子油膜法测定分子直径”这一研究课题 .二、探究与实践的过程课题确定后 ,小组成员们商定先查看资料 ,弄清油酸到底是什么 .通过查资料得知 ,油酸 ,学名叫“十八烯—〔9〕—酸” ,是一…     

汉语文教学综合化之嬗变历程

追溯我国语文教育发展历史,我们会发现语文“综合性学习”并非制定语文课程标准的留洋博士引进的“舶来品”,而是深深植根于中国厚实的土壤之中,与中国的古老文明和传统教育有着天然的血肉联系。从孔子开始延续数千年的经学教育到语文教学单独设科(中国文学,简称“国文”),从文言文教学到白话文教学(国文、国语),到建国后经历革命“改造”的语文,再到强调言语、语感教学或者说培养语文素质的语文,其中变化的过程,可以说是“综合———分科——综合”的过程,这种变化既是语文教学适应文化变迁的结果,也是语文教学自身发展的结果。下面将就此…     

清政府首次派遣驻外使节始末

鸦片战争前,清朝政府在国内没有设立专门办理外交的机构,在外国更没有派出一个常驻使臣。1861年,英国公使卜鲁斯、法国公使布尔布隆和沙俄公使巴留捷克以征服者的骄横姿态避驻北京。这些殖民强盗就是资本主义国家派驻北京的第一批“外交使节”。同近代国际外交惯例相反,外国公使驻京的同时,滑政府并没有派出驻外使节。 早在1858年天津谈判中,英使额尔重就向清政府     

教育现代化在这里初见端倪——记北京景山学校分部信息化教育

“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”这是邓小平为北京景山学校的题词。景山学校在“三个面向”的指引下，率先向教育现代化进军。景山学校分部从成立之日起，在继承和发扬景山学校的优良传统的基础上，大胆地开创中小学基础教育阶段信息化教育的新尝试。这个实验的带头人是景山学校分部的常务副校长王念亲和她的助理秦建希。她们俩是原景山学校信忠中心的主任和副主任。     

正、反比例应用题复习课教学设计

指导思想; 帝助学生进一步巩固正、反比例的愈义,理顺t与t的对应关系。进一步掌握数t关系,提高判断和解答正反比例应用题的能力,灵活把握及转化应用题的数t关系,加强知识的纵向联系、橄向沟通. 徽学过程, 一、基本训练。1.下面各题中的两种相关联的t成什么比例?为什么? ①从甲地到乙地,所行驶的速度和时间. ②每天织布的米数一定,织布的总数和天数. ③运煤的总吨数一定,巳经运走的吨数和剩下的吨救. 2.把“某班男生和女生人数的比是3:2"换句话说:只的吕的方法来求黑兔的只数呢,学生列出·4。x粤,算式后讨论: 口3‘一,.,_,‘气犷衣尔TT公了…