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1.
对土家族城镇中小学生体表面积调查研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
为了解和建立土家族中小学生这方面的形态学指标,采用适合中国人的Stevenson标准公式,对土家族中小学生的体表面积进行了调查研究.结果显示:1)土家族中小学生体表面积值随着年龄增长而增长,且其增长速度男女生均可分为匀速增长期、快速增长期、速度减缓期3个不同时期;2)男女生体表面积曲线出现双交叉现象,即11岁时女生体表面积值超过男生,14岁时男生的体表面积又超过女生,15岁以后二者体表面积值的差异逐渐增大,表现出显著性差异.  相似文献   
2.
采用卡特尔16种人格因素量表对成教学员进行问卷调查,以了解成教学员心理健康水平不同的人格特征。由于成教学员来自社会的各个阶层,其心理状态和普通大学生有很大的不同,现实生活中的种种矛盾和压力会给他们带来心理上的各种困惑,学校加强心理学课程的教学力度和建立心理咨询机构是非常必要的。  相似文献   
3.
采用逻辑分析法与文献资料法对"草根足球"进行分析探讨。"草根足球"是足球运动中不可或缺的重要因素,对在世界范围内推动足球运动的发展有着重要的意义,其本身发展的好与坏深受国家体育政策与足球运动水平的影响。  相似文献   
4.
武陵山区少数民族大学生健康状况的调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对武陵山区少数民族大学生健康状况的调查与分析,得出有很大一部分学生处于"亚健康"状态的结 论,同时提出解决这一问题的主要途径是各级学校的体育与健康教育。  相似文献   
5.
湘鄂渝边区城镇居民体育活动现状调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对湘鄂渝边区城镇居民参与体育活动的调查,运用座谈访问、文献资料、数理统计等方法进行分析,得出制约当地居民参加体育活动的因素依次为:经济状况落后、缺乏专业人才指导、不良生活习惯等,建议加大体育宣传和投资力度,制定完善的体育发展规划和整理发掘推广当地优秀的少数民族传统体育项目。  相似文献   
6.
云南旅游产业增加值及影响力研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
云南省是一个旅游资源丰富,旅游产业发达的旅游大省,旅游产业在全省经济占有重要的地位。但在理论上对于云南省的旅游增加值总量和旅游产业的影响力的测度的问题一直没有一个很好的统计方法。文章通过引入旅游剥离系数和建立旅游产业投入产出表的方法,对云南旅游产业的增加值和影响力进行了测度和分析的尝试,并据此给出了云南旅游产业发展的政策建议。  相似文献   
7.
湘鄂渝黔边区城市居民体育消费现状调查与分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
阎孝英  向政  邹炜 《体育科学》2004,24(6):17-18,21
通过对湘鄂渝黔边区8个市县城市居民的体育消费现状进行了调查,分析了影响边区居民体育消费的因素,据此提出:1)开展大众健身活动必须与本地区传统项目相结合,开展活动必须与边区商贸相结合;2)开发培育体育消费市场必须使边区的民族体育活动与边区旅游业相结合;3)增加边区居民收入,转变消费意识才能逐步缩小边区居民与经济发达城市居民体育消费结构存在的差距。  相似文献   
8.
采用实地考查法、文献资料法、逻辑分析法阐述了21世纪诸多方面对民族传统体育文化的需求是发展民族传统体育教育的前提;西部大开发和科教兴国战略为发展民族传统体育教育事业提供了前所未有历史机遇,是极其重要的外部条件;解放思想、综合创新是发展民族传统体育教育的关键。只有这样才能将武陵地区丰富的民族传统体育项目推向规范化、科学化、普及化。同时还提出应建立武陵地区民族传统体育研究机构、构建民族传统体育与现代体育并重的课程教育新体系、加快民族传统体育教育的人才培养和民族传统体育的基础设施建设的具体思路。  相似文献   
9.
李继国  邹炜 《四川体育科学》2004,(3):106-106,109
本文采用问卷调查法、访谈法,文献资料法对地属西部开发范围的武陵地区农村群众体育开展现状进行了研究,结果表明:县级以下体育组织没有建立,体育敲诈严重匮乏,群众体育活动基本上没有开展,目前农民休闲娱乐的主要方式是看电视、闲聊、阅读书报杂志,但其生活水平有了很大提高,县有较多的空闲时间,年轻人的体育意识也渐趋成熟,农村体育群众组织的诞生正处于萌芽状态。因此,各方面应做好农村群众体育培养工作,相应的增加经费投入,并由体育行政部门牵头建立一套行之有效的群众体育管理网络。  相似文献   
10.
武陵山区大学生体质现状的比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
邹炜 《湖北体育科技》2002,21(3):364-365
采用数理统计法、资料分析法,对武陵地区籍大学生的身体形态、身体素质及运动能力的现状进行分析,并与全国同龄组的平均值进行比较,研究发现,武陵山区大学生的身高、体重明显低于全国平均值,女生身体素质差距尤其突出。建议:加强学校体育的软、硬件建设,重视女学生身体素质的提高,加强学生的体育理论知识等。  相似文献   
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