如何纠正错误的技术动作

运动技术的建立,是运动员大脑内运动条件反射的建立,这种建立的过程一定是通过初期的泛化阶段,然后通过分化阶段再建立正确的巩固的运动性条件反射。所谓泛化就是指多余动作出现或该有而没有出     

青少年跳远助跑训练的认识误区与有效训练

目前,在青少年跳远助跑问题方面的研究可谓是多如牛毛,但是,大多数属于借鉴教材与他人经验,真正谈切身体会与实用技术训练经验的较少,尤其是对助跑的认识方面,认识到根本问题的不多。在笔者从事青少年跳远训练近10年期间,对跳远助跑的训练有一些自己的认识,在训练中也收到了良好的效果,现总结如下,以期起到抛砖引玉的效果。     

理实一体化在成本会计教学中的应用

本文在分析成本会计课程教学现状的基础上,从工作过程的角度研究理实一体化在成本会计教学中的应用,重构成本会计的内客体秉,最后介绍了这种教学模式在具体教学中的应用情况.     

关于体育教学方法的两点理论思考

1、关于“教法”与“学法”关系的思考 在体育教学中,究竟是教法决定学法,还是学法决定教法呢？当前普通的看法是：“好的教法决定好的学法”。这种看法从表面上看似乎很有道理,因为只有教得好,学生才能学得好。但细分析,这种说法顶多对了一半。     

如何区别使用间歇训练法与重复训练法

400米跑是短距离跑中距离最长、最难跑的一个项目。运动员要在这个项目上取得优异成绩,不仅需要具备高水平的身体训练水平和良好的意志品质,还应具备卓越的速度、速度耐力和力量耐力的素质,以及出色的跑的技术和合理的体力分配,400米跑是田径运动中属于次极限强度运动,是运动难度较大的短距离跑项目,是一项短中之长的速度性项目。     

新农村建设中的环境艺术

当前,随着经济社会的快速发展,城镇化进程越来越快,新农村建设已拉开大幕。如何把每一个村镇都建设成自己居住环境的亮点,是坚持"以人为本",树立全面协调、可持续的科学发展观,统筹城乡发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展的具体体现。在新农村建设中树立环境艺术意识,在村镇规划建设中导入环境设计的理念,在加快农村建设的同时体现环境艺术,是构建和谐社会的必然要求。     

水稻单倍体幼穗组织培养及再生植株的遗传分析

将单倍体水稻SAR的幼穗进行愈伤组织的诱导、分化,建立再生体系;并对再生植株进行遗传分析。结果表明:SAR幼穗在组织培养后有加倍现象;倍加单倍体(DH)花粉粒育性良好;籽粒的果皮为红色。微卫星标记结果表明部分DH自交后代是纯合的。纯合单株与无色果皮的二倍体水稻正反交结果表明:F1果皮颜色由母本决定;F2果皮全部为红色;F3出现红色:无色=3:1的分离。初步判定,SAR中含有果皮红色基因;果皮红色性状的遗传是由核内显性单基因控制的,并受母体影响。     

青少年跳远助跑训练的认识误区与有效训练

目前,在青少年跳远助跑问题方面的研究可谓是多如牛毛,但是,大多数属于借鉴教材与他人经验,真正谈切身体会与实用技术训练经验的较少,尤其是对助跑的认识方面,认识到根本问题的不多。在笔者从事青少年跳远训练近10年期间,对跳远助跑的训练有一些自己的认识,在训练中也收到了良好的效果,现总结如下,以期起到抛砖引玉的效果。1、助跑的速度问题的认识对助跑速度的讨论主要是集中在两点。一是速度的训练。很多     

正确选择和运用训练方法

1．正确选择训练方法 1．1 实效性正确的选择只有从实效性和可行性两方面去判断,而不完全是从训练方法的新与旧、先进与古老。因此,训练的对与否只能看它是否适用于受训的队员。只要适用,再加上运用合理,那才会行之有效,这就是实效性。     

我当班主任

1996年,昆明市农牧学校出台了一项规定:凡申报高级职称者,必须在本校履行6年班主任职务;申报中级职称的教师,必须在本校履行3年班主任职务.这一规定让部分青年教师暗吃一惊.这一年,我恰好调到昆明市农牧学校任教,还没有完成由一名非师范专业毕业生到一名教师的角色转换,就被安排当班主任,一当就是三届.