浅淡俄语情景教学法

情景教学法是交际性教学原则的重要手段和重要形式。在讲解词汇和语言材料中应用情景教学法 ,可以培养学生的俄语学习兴趣 ,进而激发学生的学习热情 ,培养学生的俄语思维能力以及实际应用中的表达能力。模拟情景教学可以提高教学效果 ,真景实情地训练可以使学生更好地掌握地道的俄语     

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俄国十二月党人运动历史是俄罗斯作家及历史学家喜爱的题目之一。这个题目广泛应用于文学创作、音乐、美术、艺术。     

论屠格涅夫的艺术讽刺

一每当我们论及俄国十九世纪的讽刺文学时,总是把它和克雷洛夫、果戈理、谢德林,契诃夫等作家连在一起。至于说到文辞     

十月革命时期的高尔基和他的《不合时宜的思想》

俄国十月社会主义革命开辟了人类历史的新纪元.高尔基,这位曾经热情呼唤暴风雨来临的海燕,在这场革命的急风骤雨中却迷失了方向.长期以来,无论在高尔基的故乡,还是在我国,这位作家在十月革命时期的错误言论、错误作法,特别是他在《新生活报》上发表的一系列政论《不合时宜的思想》,竟成了高尔基研究中的“禁区”.由于极“左”思潮的干扰,当权者政治斗争的需要,高尔基被捧为圣贤.在“为贤者讳”成为风气的年代,甚至想提起《不合时宜的思想》也需要极大的勇气,这样,高尔基的思想历程和创作道路就被人为地拉直了.今天,重新认识高尔基,还其本来面貌,抹去虚荣,填补空白,便成了高尔基研究者的一项严肃的任务.