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本文探索了“横向”思政育人新方法,通过构建“教管联动”新桥梁,重新挖掘相关的思政元素,将课程思政育人横向拓展到课堂之外,深入到学生平时生活学习中,形成管理干部、任课教师协同育人新模式,实现立德树人的目标。 相似文献
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何玉杰 《全国优秀作文选(高中)》1996,(11)
翻开一本本的杂志,其间总有一些伤感、叹息的文章,而且大都有相同的主旨:埋怨老师布置的作业多,厌恶家长管得严。且在结尾处还要反问:“我能说什么呢?”“我向谁倾诉?”看着这一篇篇熟悉、伤感的文章,我也能理解朋友的心情。但是,我还是想说——朋 相似文献
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我们2000级学生思想道德素质的现状与简析 总被引:1,自引:0,他引:1
为了深入了解社会主义市场经济条件下青年大学生思想道德观念的深刻变化,研究世纪之交新的社会现实给学校德育提出的挑战,探索大学生思想道德观念发展变化的规律,为新世纪里对青年大学生进行有效的思想道德教育提供客观的依据,本课题是对我校2000级新生进行了一次思想道德状况的调查与分析。 相似文献
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