大冬会雪上项目场所赛后经营管理存在的问题

借鉴大冬会市场运营模式,提升比赛场所的社会知名度、美誉度和信誉度影,使其社会效益、经济效益最大化是每个参赛单位的理想预期。通过实地调研发现大冬会滑雪比赛场所在雪场日常管理中依然以事业单位模式为主,行政管理人才较成熟,市场化营销人才匮乏,雪场运营成本过高,主要收入以政府拨款为主,市场化运营的专业人才相对匮乏;场地用途单一,缺乏市场化深度开发;旅游周边产品与未呈现明显经济效益,旅游市场开发程度有限,品牌意识淡薄,雪场生态环境问题日益凸显等制约着滑雪场经济效益和社会效益的最大化。     

大学生余暇时间体育运动的风险管理研究

当今高校大学生余暇时间越来越多,他们中的大部分都将时间用在了从事各种体育活动。由于余暇时间的体育活动没有教师的指导,以及从事体育活动的随意又较大,因此在进行体育活动中伤害事故不可避免,学生的安全问题也令人担忧。将风险管理理论应用到大学生余暇时间的体育活动中,针对余暇体育活动过程中存在的危险因素进行危险识别,并根据风险发生的概率和伤害程度来选择不同的风险控制策略,逐渐的构建起高校运动伤害的风险管理理论与体系,为学校体育伤害事故防范提供理论基础。     

普通高校冬季冰上课安全因素分析

冬季冰上课是黑龙江省全日制普通高校的特色课程之一,冰上课的安全直接影响着课程的开展与推广。通过对影响黑龙江省全日制普通高校冰上课安全的外部环境因素、场地器材因素、学生个体因素和教师综合能力因素等进行分析,发现场地平整、清洁是保证冰上课安全有序进行的基本要素;学生对器材的正确选择和保养,外部环境的适宜程度是保证冰上课安全实施的外部条件。同时,学生个体的身体素质和运动能力的强弱;学生自我安全意识;对学生的安全教育培养;学生对相应安全措施的了解程度;教师的运动安全意识;教师个人的专项技术以及教师对教学内容、教学手段和教学方法的掌握是影响冬季冰上课安全的重要因素。通过对各方面影响黑龙江省冬季冰上课安全因素的分析与研究,力求保证冰上课安全有效高质量地进行。     

高校体育活动风险管理探究

运用风险管理理论对高校体育活动分析、研究,从高校体育活动风险的概念界定、特点、风险识别、风险评估、风险应对等几方面进行探究,目的是运用风险管理方法,实现体育活动的安全性、科学性。     

谈商务英语邮件中模糊语言的功能

商务英语邮件是商务沟通的一种很重要的方式。虽然精确是商务英语邮件的基本特性,但是很多情况下精确的语言却会使买卖双方没有回旋的余地,陷入被动,不利于商务交际的顺利进行。本文通过大量的例句分析证明了模糊语言在商务英语邮件中不但不会影响收件人的理解,反而可以使语言更灵活,更礼貌,减少责任,缓和矛盾。     

普通高校体育教学中使学生迅速进入工作状态的探析

体育教学中学生良好的工作状态是完成教学任务、沟通知识信息、掌握适宜负荷的一个重要手段。教师教学过程中把握这一规律,必须遵循其内在含义。了解工作状态形成的因素。才能恰当利用这一规律的特点,为教学服务。促进体育教学质量的提高。     

当宝宝需要道歉

做错了事就应该道歉,可这个道理根本和他讲不通,倘若你稍一严肃地要求他,他立马眼泪汪汪的样子。仿佛受了天大的委屈。有时候,虽然口头上说了“对不起”,可是给人的感觉却仿佛是在应付差事,根本没什么诚意。     

浅谈跨文化商务沟通中的文化差异

在世界经济全球化的今天,国际商务交往活动日趋频繁和密切,因此了解各国间的文化差异就显得格外的重要,否则将会引起不必要的误会,甚至可能直接影响商务交往的实际效果。这就意味着如何化解各国不同的文化背景在国际商务交往中是非常重要的。文章从文化的定义入手,分析了文化差异产生的原因,并从文化内涵、思维方式、价值观念、宗教信仰四个方面来阐述文化差异对国际商务活动的影响。最后总结了如何正确地处理在跨文化交际过程中出现的文化差异的问题。     

浅谈任务型教学法在高职商务英语视听说课程中的应用

高职商务英语视听说课程目的在于培养学生在各种商务环境下熟练运用英语知识的能力,但目前该课程的教学主要侧重"听",本文介绍了任务型教学法在该课程中的应用,以期学生成为课堂的主体,通过完成"任务"达到用英语解决商务问题的目的。