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陆文龙 《苏州市职业大学学报》2003,14(2):83-84
体育教学中目标的设置能激发学生学习的积极性。本根据体育教学特点,提出目标设置要切合学生的实际情况,并考虑到个体差异;设置的目标既可操作又具客观,使学生不时地意识到目标的存在,从而激发学生的进取精神。 相似文献
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由于中学生在知识、经验、思维方式等方面的局限性,在教学过程中出现各种错误是正常的。教师通过纠错、辨析、反思等活动,有效利用学生产生的错误,使其成为宝贵的教学资源。就物理课堂教学中如何有效地利用错误资源,笔者谈一些自己的想法与感悟。 相似文献
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陆文龙 《历史教学(高校版)》1989,(12)
美育是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美的能力的教育,它是全面教育的必要组成部分。历史是一门高度系统与综合,跨度极其广阔的学科,它蕴含着十分丰富的审美教育内容。审美教育是一种情感教育,它有自身的特点。历史课的审美教育则具有形象性、愉悦性和享受性三个特点。历史知识的自然美、社会美或艺术美,都离不开具体的形象。如中国的万里长城是一种雄伟壮美的自然景象,是古代文明的象征。在教学时,教师通过介绍其形象所包含 相似文献
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鸦片战争以来,近代西方的社会保险思想传人中国.由于个人的经历,社会和他人的影响,徐润逐渐形成了他自己的近代保险思想,并把它付诸实践,创立了中国近代中国人自己的第一家保险公司——仁和水险公司,开中国近代保险业之先河. 相似文献
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国家教委高教司[1995]124号文提出了“用五年左右时间,实施面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”,现在这项计划已经开始起动。这是一项具有跨世纪意义的工作,可能会影响中国高等教育几十年。因此,对这一工作本身所涉及到的一些重大问题,必须进行深入的讨论,以转变观念,统一思想,明确操作程序,使这项伟大工程顺利推进,达到预期目标。这里结合我们自己多年实践的经验教训,谈几点想法。 相似文献
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陆文龙 《集美大学学报(教育科学版》2000,(1)
高师教育研究没有一个明确的方向、稳定的研究队伍和全方位的研究,是一个盲区;由于对高师教育本质研究的空白状态,导致我们对高师教育认识上的五大误区,影响了对师范教育的改革成效。高师改革有其客观必然性,以上述盲区、误区的认识为基础,展开高师改革的新画卷。 相似文献
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I.You Will Save Much More "You'll be pleased with me today, mother, "Dick said to his mother, coming home from school. "I saved on fares.I didn't go to school by bus, I ran all the way after it."Well,"said his mother laughing,"Next time you should run after a taxi,you will save much more." 相似文献
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