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运用文献资料法、问卷调查法、观察法、数理统计法、系统分析法等综合研究方法,以新疆普通高校竞技篮球运动发展为主题,对我国高校篮球运动的发展趋势、新疆高校篮球运动的发展历程和现状等方面进行了深入的分析,揭示影响新疆普通高校竞技篮球运动发展的各种主要因素,并以此为基础提出新疆普通高校竞技篮球运动发展的对策,为新疆高校篮球运动的发展提供理论依据。 相似文献
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闫艺 《哈尔滨体育学院学报》2014,32(6):79-86
为提升我国男篮竞技水平,文章运用文献资料、数理统计、录像观察等方法,对第27届亚洲篮球锦标赛中国男篮的失利原因进行分析,研究认为:我国篮球管理层对目前亚洲篮球运动的发展变化没有引起足够的重视,自身定位不够准确;中国男篮在与亚洲一流强队交锋时,在身体对抗、体能、技战术打法等方面已无任何优势;对聘请外教和中国男篮技战术风格的关系缺乏统一的思考;现行的篮球管理体制和竞赛体制不利于中国篮球运动水平的提高;篮球后辈人才的培养体制过于单一等方面是中国男篮此届亚锦赛失利的主要原因。并提出重新审视和定位中国篮球的发展等相应的发展策略。 相似文献
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本文旨在新世纪学校体育的教学方法、内容、手段、结构、评价目标等各方面都面临新的挑战以及需要改革的情况下,体育教师在体育兴趣选项课教学中如何培养学生创新精神、意识及能力,对我国当前大学生体育课的教学改革进行积极的探索。 相似文献
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从素质教育的内涵开始论述素质教育的重要性,其中特别强调创新素质的重要,以及突出强调创新素质的培养, 同时,提出了高校公共体育教学培养学生创新素质的对策。 相似文献
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对第16届世界男子篮球锦标赛的比赛过程和结果进行研究,认为:目前世界男子篮球竞争格局已经形成欧美传统强队衰落,美国和欧洲新势力崛起的局面;欧洲篮球占有主导性地位,美国篮球与欧洲篮球相互融合;攻击性防守盛行,身体对抗成为比赛的主旋律;速度更快、攻守日趋平衡,身高优势不再成为各队的绝对优势;双控卫战术成为各队执行战术的新变化;传统中锋稀缺,影子中锋(大前锋)发挥越来越重要的作用。 相似文献
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闫艺 《吉林体育学院学报》2012,(6):67-71
运用文献资料法、数理统计法、录像观察法等方法,通过对美国职业篮球联赛的技术指标进行比较分析,研究了易建联与诺维茨基在NBA联赛中的比赛能力,目的在于找出易建联与诺维茨基的差距,客观地评价易建联的进步与不足。结果如下:易建联在得分、篮板球、防守的有效性、合理性、力量素质以及对抗能力等方面与诺维茨基存在较大的差距;易建联在进攻方式和手段方面选择较为单一;经常受伤病影响,是影响其在NBA联赛中表现的重要因素之一。 相似文献
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影响新疆普通高校竞技篮球运动发展的主要因素与对策 总被引:3,自引:1,他引:3
主要运用了文献资料法、问卷调查法、观察法、数理统计法、系统分析法等综合研究方法,以新疆普通高校竞技篮球运动发展为主题,对我国高校篮球运动的发展趋势、新疆高校篮球运动的发展历程和现状等方面进行了深入的分析,揭示影响新疆普通高校竞技篮球运动发展的各种主要因素,并以此为基础提出新疆普通高校竞技篮球运动发展的对策,为新疆高校篮球运动的发展提供理论依据. 相似文献
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从2006年世锦赛看中国男篮存在的问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
运用文献研究法、对比分析法、录像观察法、数理统计法,通过对15届世界男子篮球锦标赛中国队小组赛和复赛共六场比赛以及本届世锦赛四强的技术统计分析,对中国男篮与世界强队之间的差距进行对比分析,结果表明:失误成为中国男篮的最大问题;篮板球依然是中国队的薄弱环节;比赛中队员对抗能力差,破紧逼防守乏术;中国队缺少场上组织核心,外线队员比赛能力与对手相比处于明显劣势等是中国队本届世锦赛失利的直接原因。 相似文献
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运用文献资料法、录像观察法、特尔菲法、数理统计法等,对中国男篮与世界强队组织后卫的进攻能力进行比较研究,结果表明:我国组织后卫在得分和投篮次数以及投篮命中率上与对方存在显著性差异,在发动快攻次数以及发动快攻的成功率上与对方具有较大的差距;在个人前场控球次数、控球时间和个人持球进攻次数上高于对方.且无效控球次数和控球时间高于对方;助攻、支配球能力与对方存在明显差距,且失误次数多;组织配合能力差,具体表现在个人持球进攻次数太多,而通过全队配合进攻次数太少;在有球活动区域与对方具有较大的差异。尤其在近区和远区组织配合的成功率上.与对方差距巨大。 相似文献
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运用文献资料法、逻辑分析法、个案分析法等方法,通过对"王治郅回归事件"的分析,研究发现我国篮球管理部门对职业运动员的管理体制存在着以下弊端:(1)篮球管理部门没有制定相关的、健全的法律管理制度;(2)行政管理部门官本位思想比较严重;(3)由于培养体制的不同,造成职业运动员与篮球管理部门之间的矛盾;4、对职业运动员的管理没有突出"以人为本"按需所求的理念.并提出相应的建议,为我国职业运动员的管理体制的建立提供一定的理论参考依据. 相似文献