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影响学校体育教学改革的主要原因及解决对策 总被引:10,自引:1,他引:9
我国体育院校(系)体育教育专业的课程管理和办学指导思想存在的问题一直未引起重视。根据目前国内学校体育教学现状,对影响学校体育教学改革的主要原因进行了分析,并提出4点解决的办法,并促使体育教育专业技术课程的改革与学校体育整体改革健康同步发展。 相似文献
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大学生体质评价及类型判别极大似然方法 总被引:1,自引:0,他引:1
立足于大学生体质综合评价方法的研究,通过定量负荷动态机能实验,将台阶指数纳入体质综合评价指标体系。运用极大似然数学方法,研制了《体质类型极大似然多级判别量表》。 相似文献
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百米训练中的两速度极限比及其应用 总被引:2,自引:0,他引:2
通过论证,得出了百来训练精力分配的最佳比值(3:2:1)的新结论,并认为最高速度是影响我国百来成绩的主要因素,其次才是速度耐力.在百米训练精力的分配上,若以三倍精力抓高速高能训练,其中应以二倍精力抓最高速度训练,以一倍精力抓速度耐力训练.运用极限比值和乘积差值法理论指导训练,其方法是可行的,为田径教练员提供了科学训练的新方法. 相似文献
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本文运用抛体理论研究得出,在跳远主体远度段有极大值时,最佳腾起角的大小是由最佳离板角的余弦值所决定,且两角之间存在互余关系。在实践中强调离板角的重要性比强调腾起角更有指导意义。本文对两个传统角度范围值等有关问题进行了重新论证与修正,给出了最简单、实用的最佳离板角和腾起角计算公式。 相似文献
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对我国1986~2005年20年间5 963篇普通高校体育老师的论文进行了分析。结果发现普通高校体育科研领域分布特点:一是覆盖17个体育研究领域;二是学校体育仍成为热点研究领域。但是,在论文选题、内容、观点存在重复现象,理论和实际难以统一,定量和定性难以结合,数学、计算机应用、运动生物力学三门基础课程理论单薄等,都是今后高校体育科研中要特别重视的问题。提出了学校体育研究要注意“三统一”,即改革内容和国家意志的统一;改革方案和办学体制的统一;成果推广和客观环境的统一等建议。 相似文献
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本文对23届奥运会12名世界级女子跳远运动员进行了研究,结果表明:跳运成绩存在最大值关系,因此,在跳运成绩达到最大值时,垂直速度和高板角增到最佳值并能使远度达到最远后,垂直速度和高板角存度增加,必然会使远度减少(见图2).作者认为:教练员在训练中要严格掌握垂直速度的增值与最大运度的变化规律,并尽量使垂直速度和腾起角向最佳值靠拢. 相似文献
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对影响我国高校体育改革发展的根本原因与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
我国体育院校(系)体育教育专业的课程管理和办学指导思想存在的问题一直未能得到解决,提出四点对策,将促使体育专业技术课程的改革与高校体育整体改革健康同步发展。 相似文献