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“生亦避名”之制,起于周,成于秦,西汉沿袭不改。《黄帝书》避汉高祖刘邦讳,不避汉惠帝刘盈和汉文帝刘恒讳,当抄于汉高祖刘邦在位时期。这也是《黄帝书》产生年代的下限。 相似文献
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王洪坤 《黑龙江教育学院学报》2014,33(8):160-161
在分析大学生健康人格的内涵以及当前高职英语教学中人格塑造缺失原因的基础上,提出了从挖掘教学内容、调整授课策略、提高教师素质、完善评价机制等四个方面,来树立全方位教书育人的教育理念,以英语为载体进行人格塑造,把学生培养成既能胜任某种职业,又能促进其长远发展的高端技能型人才。 相似文献
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重复是古今中外文学作品中常见的修辞现象,也是当前文学理论和文学评论的关键词之一。结合功能语言学、叙述学和文体学的相关理论,对《青年艺术家的画像》中的重复手段进行分类,以期揭示该作品中的重复艺术在阐释主题、加强审美效果和揭示文体意义上所发挥的功能。 相似文献
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文章对我国“举国体制”的发展历程进行了简要回顾,并对这一体制在北京奥运会后所引发的各种争论进行了分析,在此基础上对“举国体制”在北京奥运后的发展走向进行了理论探讨,以期为我国体育体制的完善提供一定的理论借鉴。 相似文献
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随着教育信息化的迅速发展,基于先进教学理念的现代教学工具和创新教学模式的融合应用是新工科工程教育教学改革的一个重要途径。为此,在工程教育专业认证理念的指导下,基于雨课堂在BOPPPS模型中融合PBL教学方法,开展电力系统分析课程教学设计和探索,提高了学生的教学参与度,加强了师生互动,达到了预期的效果。 相似文献
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通过深入挖掘电力系统建模与仿真课程思政元素,设计和完善相应教学模式与方法,将课程思政与专业内容有机融合,提升学生专业知识、文化素养、职业道德、创新能力,强化学生工科思维培养,实现理论知识与道德修养共同进步,努力将其培养成德才兼备、全面发展的技能型人才。 相似文献
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围绕石河子大学工程应用型本科电气工程及其自动化的人才培养目标,构建“双体系两结合”的教学模式,突出工程素质培养,理论与实践教学并重,使学生综合素质和工程实践能力明显得到提升。 相似文献
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