辽宁省体育旅游现状及发展前景分析

研究对象:辽宁省体育旅游。研究方法:文献资料、问卷调查、数理统计。研究结果与分析1.辽宁省发展体育旅游的优势(1)自然资源优势:辽宁省地域辽阔、山川秀美、民族众多,各民族都有自己的地域特点和文化魅力,为我国体育旅游的发展提供了资源基础。辽宁省可以开展很多类型的体育健身活动。①山林旅游资源:适合开发雪上飞碟、雪摩托、爬犁、情侣冰车、冰雕雪塑、冬钓、雪滑道、骑马、放风筝、攀岩、滑翔等。②惊奇探险水上资源:适合开发龙舟、皮划艇、摩托艇、划船、滑水漂流等体育活动。③民间传统体育项目资源:自古以来,辽宁人就喜爱田径、球…     

辽宁省普通高校体育大学生就业现状及解决途径的研究

采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,从整体性、综合性角度,对辽宁省普通高校“扩招”后体育毕业生就业现状进行了研究,研究结果表明:随着国家经济体制从计划经济向市场经济的转变,体育大学毕业生的就业途径已进入正常的轨道,社会的需求已成为高等体育教育改革的重要前提。如何在市场的需求与高校教育之间保持一种相对的平衡,如何提高体育大学生的综合素质、转变就业观念以适应社会发展的需要,这已经成为我们目前高等体育教育面临的一个重要课题。针对辽宁省高校体育毕业生目前所面临的就业现状进行分析,提出相应对策,以期对体育大学生就业有所帮助。     

奥运会运动员、教练员与志愿者风险和保障的平衡机制研究

采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计、风险检查表(Check list)、事故树分析(FTA)、层次分析(AHP)等方法对2008年奥运会运动员、教练员与志愿者风险中存在的问题及保障的平衡机制进行剖析。对风险的概念、分类和特征进行了初步界定,提出运动员、教练员、志愿者参赛中风险的识别、风险的评估、风险的预警机制,构建了运动员、教练员、志愿者风险的化解方法与应对策略。并建议建立完善的运动员、教练员与志愿者风险和保障平衡机制。为健全奥运会体育风险保障提供有益的参考。     

高校体育课程改革刍议

高校体育课程改革是高校体育改革的重点。高校体育课程改革若要取得成效,必须全面领会教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》等文件精神。更新体育课程观念,认真落实课程改革目标;优化课程结构,拓展体育课程领域;进一步加强教材建设,构建多样化课程教材体系;改革考核的内容与方法,完善体育课程评价机制,科学地运用计算机进行网络管理。     

浅谈小学语文阅读教学中的情感教育

现代语文范文有很多都是以情感为线索的文章,以情激趣,以情导读,可以帮助学生把握文章的脉络,体会作者的写作意图、作者感情,实现观点共鸣,达到阅读教学的最高境界,实现掌握写作方法及独立写作的目标。如何在小学语文阅读教学中进行情感教育呢？笔者略谈一二。     

网络数字化在体育教学中的应用

计算机的普及,互联网络的迅猛发展使学生在网络环境下进行体育学习锻炼逐步成为现实,数字化正在为学生的探索和锻炼提供强有力的支持.在教学中,利用数字化为学生创设情境、主动探究、挖掘资源、扩展积累、注重个性、互助协作、进行个别化自由学习改变教学模式开创数字化体育教学.     

高校体育学院学生就业期望值与现实情况的差距

本文运用调查问卷法、文献资料法、数理统计法、专家访谈法,对现今体育院校大学生在面临就业时的期望值和现实存在差距进行了调查研究,进而根据调查的结果来分析大学生就业期望与现实差距的原因,并对此提出相关的建议.     

信息技术与小学语文学科整合的新探索

正随着科技的不断发展和社会的不断进步,多媒体课与网络课已不再是新事物,现代化教学手段在小学语文学科中的应用已经进入了新阶段。如何更好地在语文学科中应用现代教育技术,积极培养学生语文素养是语文教师应思考的课题。经多年教学实践,笔者认为在语文学科中应用现代教育技术有如下几点优势。     

化工热力学教学的实践与体会

为适应新世纪人才的要求,根据化工热力学课程内容的特点,在教学过程中调整课程结构,合理组织教学内容,注重教烫学方法的研究,着重培养学生独立分析和解决热力学问题的能力.     

软式排球教学与实践效果分析

通过对沈阳师范大学、沈阳工业大学等5所高校的调查,从教学内容、教学效果和学生的认可程度等方面对软式排球教学进行了分析,认为在软式排球教学过程中,在教材选择、教学方法运用上要紧密结合当前教育改革的实际,在教学内容设计上,以休闲、娱乐、实用、人性化的健身技能为主体,内容丰富,既有利于健身活动的实用性,又有利于终身健身的长久性,同时还有利于培养学生的整体素质和创新精神．对不同的对象教学重点要有所侧重,教学形式应多样化。同时提出了改进软式排球教学效果的思路。