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中外优秀110 m跨栏跑运动员速度特征分析 总被引:3,自引:0,他引:3
徐勤儿 《西安体育学院学报》2007,24(6):90-92
为揭示中外优秀男子110 m跨栏跑速度分配的本质,提高我国男子110 m跨栏跑运动成绩和改进训练方法提供科学依据,采用动态分析法对男子110 m跨栏跑进行全程分析。结果表明,中外优秀的跨栏运动员在第3栏-第5栏间速度最快并保持稳定,从跨过第6栏后开始逐渐减速,减速至第9栏前速度达最小,在第9栏到第10栏间又出现加速,然后高速冲刺至终点;运动员栏间跑速度快,会造成过栏腾空时间长;9个跨栏周期的平均速度是影响运动员能否夺冠的主要因素。 相似文献
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采用两台JVC9800高速摄影机,对江苏省3名优秀女子链球运动员的投掷技术进行拍摄和解析,并对旋转阶段的单、双脚支撑时间分布、链球加速距离、髋足角、链球运行斜面、身体重心变化等进行运动学分析与比较. 相似文献
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在田径全能比赛中,运动员要在规定的时限内完成多个单项的比赛,全能裁判根据运动员单项成绩得分总和多少来判定名次。由于全能项目的特点及双倍计分的原因,加之田径运动技术水平的提高与发展,全能比赛竞争异常激烈。而目前对总分相等判定名次的具体方法尚未统一,直接影响了运动员的比赛名次。为此,笔者认为根据1992年田径竞赛规则的精神以及1997年田径竞赛规则的修改内容,确定一个较为合理的判定方法十分必要,对指导田径全能裁判工作有一定的促进作用。 相似文献
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运用社会调查、资料分析等方法,对山东、广东体育高考生对使用兴奋剂的认知情况进行调查,从而为有关部门提供参考。研究结果表明:体育高考生对使用兴奋的认知较为模糊,对兴奋剂一般知识的认知较差,对使用兴奋剂性质的认知有待完善,但是考生关于使用兴奋剂危害的认知程度较好;有关部门应加大反兴奋剂的宣传教育力度。 相似文献
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中、荷、澳三国曲棍球后备人才培养模式对比研究 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对中、荷、澳三国曲棍球后备人才培养模式的对比研究,得出:荷兰、澳大利亚曲棍球后备人才培养主要采用"金字塔型"俱乐部培养模式,而我国主要采用后备人才训练基地的培养模式.在比较三国培养模式优劣的基础上,找出其中的成功经验,为促进我国曲棍球运动的可持续发展提供参考依据. 相似文献
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运用相关分析、回归分析、聚类分析等研究方法,对世界优秀女子200 m跑运动员的各分段50 m成绩与总成绩进行分析研究,揭示各分段50 m时间与200 m成绩之间的相关关系,以及当今世界优秀女子200 m跑运动员速度分配的基本特征,为提高我国女子200 m运动成绩提供科学借鉴. 相似文献
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龙舟是我国独有的民族体育文化现象,在历史上起到了振奋民族精神、形成民族风格、保留民族传统文化的重要作用。当代龙舟运动具有鲜明的民族、竞技、娱乐、文化融合的性质,对推动当代社会政治、经济、文化的进步起到了积极的作用。分别从文化形态学物质、制度和价值3个层面分析了龙舟———中国这一古老文化运动,进而深刻揭示我国民族传统体育的现代化进程。 相似文献
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美国基于国家标准的学校体育课程改革的对比研究 总被引:1,自引:0,他引:1
美国国家运动与体育协会(NASPE)于1995年正式颁布《国家体育标准》,2005年在此基础上进行了修订。本文采用文献资料法、比较研究法,对美国两套《国家体育标准》进行比较,找出两版《国家体育标准》的共性特征与区别,并就发生的变化,从内容标准、水平划分、评价三方面进行分析,希望能对我国当前体育课程标准的实验和实施提供借鉴。 相似文献
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向参加2010年全国女子曲棍球冠军杯赛运动员发放调查问卷,同时对各队的队医、教练员进行访谈,收集相关资料,并进行统计分析研究。结果表明,运动员在训练期间无接触情况下受伤比例较高,运动员运动损伤具有一定的项目特点,如被球击伤和被棍击伤,此外他人侵犯、力量不足、场地护具欠佳等也是运动员受伤的原因。 相似文献
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对CUBA和"大超"联赛的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
采用文献资料法、专家访谈法对中国大学生篮球联赛(CUBA)和中国大学生男子篮球超级联赛(简称“大超”联赛)进行调查与分析。在充分肯定CUBA取得显著成绩的同时,揭示了“大超”联赛出现的合理性,分析CUBA和“大超”联赛并存的必然性,并剖析共同发展过程中存在的问题,探索相应的对策,以促进CUBA与“大超”联赛的协调发展,进一步推进大学生篮球运动的发展。 相似文献