加强导读 便利读者

什么是导读?从广义上说就是要通过版面元素的组合引导和方便读者快速阅读，从狭义上说指报纸的第一版开设“导读窗口”，为读者了解厚报的内容提供指南。     

只要是新闻，不怕发不了——关于《伊川农民招标买汽车》的采写体会

和基层通讯员们一起座谈时,经常会听到这样的抱怨:我给某某报投了多少多少篇稿件,一篇也没见采用,也有的通讯员把稿子没有发表的原因归结为跟报社编辑不熟,或者是缺少“意思”,因而稿子才没有见报。其实,这种认识是错误的,稿子能不能发表,跟作者与编辑的关系深浅没有什么因果关     

充分利用油地高教资源创建东营地方本科高校政策分析

充分利用现有油地高教资源,创建东营地方本科高校,有利于黄河三角洲的发展,有利于提升东营的经济社会地位,有利于油田现有高校的长远发展,有利于油地高教资源的优化配置。但设立本科高校是一项政策性很强的事情,近期申办东营市地方本科高校与国家现行政策有出入,但符合山东省大力发展高等教育的精神。可以说申办地方本科高校的最佳时机已错过,但并不是绝对没有希望,需要我们做大量艰苦细致的工作。     

院（系）党总支发挥参与决策和保证监督作用的实践与思考

高校院（系）党总支要在教学、科研和行政管理等方面充分发挥参与决策和保证监督作用，其自身素质的提高是基础，制度建设是保证，作风建设是关键。     

职业技术学校生产实习教学方法浅析

目前生产实习教学广泛采用课堂化组织形式，即在校办实习工厂的实习车间（或教室）完成某一专业工种或某一学科的教学任务。实习车间（或教室）内的教学设备、设施、仪器、工作位置等按教学要求配置，保证了教学条件、教学时间和教学秩序，便于进行生产实习内容的安排组织和传     

幼小衔接之培养幼儿课间活动的交往能力与规则意识

<正>我们从对一年级教师的访谈中了解到,课间十分钟活动是小学生活中一项十分重要的内容,起着调节身心状态、促进人际交往、养成遵守规则的积极作用。但是,幼儿园的孩子对此却比较陌生或者说对课间活动的理解比较片面,而我们更注重的也是孩子们如何进行时间管理、如何进行生活自理安排,如何让十分钟更有意义。其实,小学的课间十分钟还是孩子们相互交往的重要时段,这一过程也往往是孩子们最容易发生摩擦、     

科学发展观视野下陕北农村中小学体育教师继续教育的思考

本文通过文献资料法,逻辑分析等方法思考农村中小学体育教师在科学发展观视野下继续教育存在的问题及其原因,试图找到制约农村中小学体育教师继续教育的根源所在,并对其目前存在的一些问题进行对策探讨。     

"双一流"背景下法医学人才继续教育模式探索

立足法医学专业人才培养规律,结合《关于健全统一司法鉴定管理体制的实施意见》的导向与专业教学质量国家标准,充分认识法医学人才培养的战略定位,依托高校、公安机关和社会主体内的各类司法鉴定机构开展法医学专业人才继续教育,建立确保鉴定人执业胜任能力和专业水平的继续教育制度,在"双一流"背景下,探寻高水平创新法医学人才继续教育培...     

“掌上传媒”的精准传播研究

在信息传播技术日新月异和传播观念不断更新的时代,手机媒体给人们的生活带来了极大的变化,对传媒生态环境也产生了巨大的变革。本文从四个环节论述了手机媒体如何在3G时代进一步显现"精准传播"这一优势,从而使其成为受众获取资讯和娱乐的最便利终端,成为集数种传媒形态于一身的"掌上传媒"。     

点点滴滴上心头——回忆王清志同志

8月18日下午,我正陪同省记协主席杨永德同志在西藏的山南地区考察,突然手机响起,省记协李俊昌秘书长告诉我王清志同志今天中午12点多去世了,并让我告知杨主席。噩耗传来,我老半天没有放下电话,震惊和悲痛袭上心来,清志同志怎么会走得这样突然呢?我把清志同志去世的消息告诉了杨