体育赛事定价应考虑的问题及实施措施探讨

在体育产业化快速发展的今天,体育赛事所具有的巨大产业价值逐渐受到社会各界的普遍认同。随着体育赛事市场化程度的加深,体育组织经常会遇到这样的问题,运动队出席商业表演赛收取多少出场费才算合理,举办体育赛事应该制定怎样的门票价格,企业对赛事进行赞助、履行企业要求的义     

对巩立姣伦敦奥运会最好成绩的 推铅球滑步技术的运动学分析

采用Dartfish解析法,选取角度、高度、距离等指标,对巩立姣在2012年伦敦奥运会上最好成绩2022 m的推铅球滑步技术进行运动学分析,并与新西兰选手ADAMS Valerie进行比较,指出：巩立姣在团身动作阶段,右腿屈膝程度小,呈现躯干下潜、臀高肩低的姿态;在背向滑步右脚离地瞬间,左腿摆动过高,重心向投掷方向移动不充分、躯干起伏较大;在右脚着地瞬间,滑步距离较短、左侧肢体的回扣松散,超越器械幅度小;在左脚着地瞬间,左脚落于投掷中线上,两脚间左右距离过小、前后距离过大,超越器械不充分。针对以上问题,提出改善建议,为其今后技术训练和水平提升提供参考。     

铅球单一与组合内容训练课能量代谢变化特征比较与分析

以河北师范大学体育学院体育教育系29名学生为研究对象，以血乳酸、血尿素氮、尿肌酐为研究指标，通过自身对比试验，对铅球训练课两种不同方式训练内容安排进行能量代谢特征研究。结果表明：组合方式训练课对能量的平衡稳态打破的程度大，恢复速度快；蛋白质消耗相对较少，机体适应能力强，恢复快。     

身体锻炼对老年人心血管系统机能的影响

综述近年来我国体育健康工作者关于身体锻炼对老年人心血管系统机能影响的研究，阐述身体锻炼对老年人身体机能的影响。     

情境教学法在幼儿健美操教学中的实验研究

健美操是幼儿体育活动的重要内容,是深受幼儿喜爱的运动项目.通过实验研究,认为情景教学法对激发幼儿的想象力,促进技能掌握,提高教学效率起着很大的作用,对探索幼儿健美操教学,提高教学质量起着积极的作用.     

“学、练、赛”一体化视域下射门命中比赛单元教学效果研究

为了落实“学、练、赛”一体化,促进学生技能运用能力的提升,探索球类教学中教学比赛要素,本文将足球、手球、曲棍球等运动项目共同特点结合起来设计教学比赛,并进行实践,旨在挖掘教学比赛在球类教学中的育人价值,并根据在设计和应用球类教学比赛中出现的问题给出相应的建议。     

拓展训练在中国高校中的发展现状研究

通过查阅文献资料和各高校的课程建设实践．总结概括了拓展训练在中国高校中的发展状况．拓展训练自引入中国至今．在中国高校中的发展经历了尝试探索和多模式发展两个阶段．目前拓展训练在高校的发展正处在多模式发展阶段,其中作为独立课程开课是发展的主流,其优势在于时间上能充分保证项目任务的完成和训练的质量．更利于挖掘和体现拓展训练的内涵和作用．对学生的成长和综合素质的提高具有良好的促进作用．     

探寻跨栏步教学的优化手段——滑马过栏

在整合、分析以往常规教学手段的基础上,依据跨栏步的动作结构、运动生物力学、解剖学和运动心理学原理设计了“滑马过栏”教学手段,该手段由三个分解练习和一个完整练习构成,形成了“一招四步”的教学结构,四步教学依次递进进行,体现了跨栏步技术的连续性。“滑马过栏”教学手段采用了推进式设计,简化了教学流程、针对性强,将跨栏步的不同部分的关键技术明确化,突出了教学重点,解决了教学难点,通过此教学手段的运用,学生掌握跨栏步技术用时明显短于常规教学,且技术掌握准确率较高,是一种有效的跨栏步教学手段     

游泳对慢性应激抑郁症模型大鼠行为学及脑内神经递质的影响

方法:60只雄性SD大鼠,随机分为对照组(C)、运动组(E)、模型组(M)、运动应激组(ES)和运动应激运动组(ESE).实验共14周.实验结束后,利用荧光分光光度法检测检测应激及游泳锻炼对单胺类神经递质含量的影响,探讨游泳锻炼预防抑郁的机制.结果:游泳锻炼能够升高应激状态下动物脑内NE、DA、5-HT的含量(P＜0.01).结论:游泳锻炼调节下丘脑组织中的DA、NE和海马组织中5-HT的含量可能是预防抑郁症的机制.     

我国优秀110 m栏运动员专项运动素质指标和成绩预测模型

运用格拉布斯、因子分析、多元回归分析和灰色关联分析等方法,对刘翔、史冬鹏等31名我国优秀男子110 m栏运动员运动素质指标进行分析,确定我国优秀男子110 m栏运动员运动素质指标体系由速度、专项速度、速度耐力、速度力量、力量5个层面和12栏跨栏跑>60 m起动计时>110 m起跑计时>起跑至第1栏时间>起跑至第5栏时间>100 m跨步跳>深蹲7个要素构成。并建立起我国优秀男子110 m栏运动员专项运动成绩的预测模型。