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1.
"中国正按照自己的方式解决发展过程中出现的过度问题,不急于迎合西方政客的眼前需要.幸运的是,中国人处理问题的步伐并不落后.不幸的是,世界又一次误读了中国".在<中国经济软着陆的硬道理>一文中,摩根斯坦利首席经济学家斯蒂芬·罗奇如是说. 相似文献
2.
新世纪教师素质的构成变化初探 总被引:2,自引:0,他引:2
刘晖 《河北广播电视大学学报》2002,7(1):49-51
2 1世纪教师素质的构成必须适应时代的变化和发展。教师素质构成归纳为四个方面 ,即增加人文底蕴 ;具有适应时代要求的教育观念 ;具有研究的意识和精神 ;突出双语教学能力和掌握现代教育手段。 2 1世纪的教师必须由传统单一型向全能型、研究型转变 相似文献
3.
为了建设一个有中国特色的研究生教育和学位制度,国务院学位委员会办公室和国家教育委员会研究生司(简称学位办公室和研究生司)于去年初组织招收、培养研究生的高等学校和科研机构及其高等教育主管部门认真落实全国“七五”研究生教育和学位制度科学研究重点课题计划,已经初见成效。截至1987年底,全国共有84个单位和部门申报了242个课题项目次,其中,成立研究生院的28所高等学校申报了96个课题项目次。多数单位和部门对其申请的课题项目都进行了很有说服力的论证;一些课题项目的负责人是高等学校中主管研究生工作 相似文献
4.
当前,我国正处于产业转型升级阶段,产业的发展需求加大,职业技能型人才缺口大.高职院校作为培养职业技能型人才的主阵地正面临着巨大变局和挑战.在新形势下,高职院校应主动担负起开展创新创业教育工作的重任,将创新创业教育工作作为人才培养的重要内容,转变和调整人才培养方案,以更好地推进高职院校创新创业的改革和发展,不断提高高职院... 相似文献
5.
6.
计算机在学校教育中的应用中央电化教育馆刘晖十年前,人们对诸如“新技术革命”和“知识爆炸”等国际性热点问题表示过极大的兴趣。曾几何时,人们又被“多媒体技术”和“信息高速公路”等全球性焦点问题弄得眼花缘乱。热点问题也好,焦点问题也罢,都是信息社会迅速发展... 相似文献
7.
推进素质教育绝非一蹴而就的短期改革,而是一个旨在全面提高国民素质、提升中国教育整体水平的长期发展战略。因此,关于素质教育的研究是理论界的长期使命。为使研究持久、科学、深入地进行,讨论如何科学开展素质教育研究的问题(即研究素质教育的分析框架与研究路径)的重要性日益凸现出来。科学研究通常有三大功能,即科学描述、理论阐释、行为指导。据此,笔者设计的研究素质教育的分析框架定位为三位一体的互动结构,将旨在发挥科学描述功能的“过程研究”,旨在发挥理论阐释功能的“互动研究”,旨在发挥行为指导功能的“行动研究”,… 相似文献
8.
在我国,地方大学的适切性,内在表现为受政府的影响和制约的程度,外在表现为与社会进行资源交换的程度。治理机制的“行政化”和发展定位的“同质化”是影响地方大学适切性的主要因素。 相似文献
9.
从85美术思潮起,装置艺术作为西方的反传统,反社会,反收藏的艺术形式进入中国.20年后,中国的装置艺术不再锋芒毕露,咄咄逼人,这是艺术的倒退,还是艺术向前的发展,艺术界和评论界众说纷纭.在这里,笔者希望通过对于装置艺术,这个来源于西方的艺术形式,在东西方不同政治文化背景下的表现和发展以及装置艺术中国化的特点粗浅的谈一下自己的一些想法. 相似文献
10.