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1.
长期以来关于诸葛亮事迹的展览一直阙如,今成都武侯祠决定将听鹂馆重点改造,更名为孔明苑。文章详细论述了新一届领导班子上任后克服重重困难,进行了从展陈内容、展陈方式和展陈效果方面充分体现游客的参与性的大胆改造。通过此次尝试,成都武侯祠博物馆获得了一定的经验,为使孔明苑成为专门展示诸葛亮文化的地方,并最终形成“三国文化收藏、研究、展示中心”,奠定了基础。 相似文献
2.
声乐教学与学生艺术素质培养 总被引:2,自引:0,他引:2
李玫 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2003,(1):127-128
文章以声乐教学为中心 ,论述了声乐教学要注重对学生艺术素质的培养 ,并探索出一条符合时代要求的声乐教育之路 相似文献
3.
现代日本图书馆立法 ,是现代日本文化教育法域的一个重要组成部分 ,它在推动战后日本文化教育的发展以及“科教兴国”起到了强大作用 ,同时也积累了一定的立法经验 ,本文旨在于为我国图书馆立法提供有益的参考。 相似文献
4.
数字技术的飞速发展 ,其辐射性、渗透性影响着人类法律生活的各个方面 :从法的规范到法的形式 ,从立法内容到立法过程 ,从执法到司法 ,几乎无一不在数字技术影响的范围内。这种全方位的影响既为法的进步和发展创造新的机遇和前提 ,又对法、法的运作和法学研究提出了挑战和问题 ,两者相互作用、相互协调、相互补充 ,共同推动全人类的进步 相似文献
5.
战后创造过经济奇迹的日本 ,在 2 0世纪的最后十年陷入了极其深重的经济危机。究其原因 ,一是独特的法人相互持股制度已从多方面对日本经济的发展形成了桎梏 ;二是银行与企业融合的主办银行制度在进入 80年代后出现了一系列问题 ;三是以终身雇佣制度为核心的企业人力资源管理体制显现出严重的机制性缺陷 ;四是双向式控制的公司治理结构的负作用越来越明显 ;五是政府强干预的经济管理体制的局限性逐渐暴露出来。 相似文献
6.
团队精神的培养和团队领军人物的塑造 总被引:1,自引:0,他引:1
在科技创新中,团队、领军人才常常起着决定性作用。本文通过对团队精神和团队领军人物及其作用的分析,探讨了团队精神的培养途径和团队领军人物的塑造方法。为解决我国科技发展面临的缺乏战略型的领军人才这一突出问题,提供了思路。 相似文献
7.
陈梅 《天津市财贸管理干部学院学报》2002,(1):20-21
我国加入了WTO,金融机构面临着激烈的竞争,必须转变思想观念,深化银行改革,调整政策,运用高科技手段,提高银行的经营管理能力,培养人才和引进优秀人才,不断改善经营方式,增加银行效益,从而在竞争中取胜. 相似文献
8.
马梅 《新疆石油教育学院学报》2005,8(2):61
听是语言的源泉和基础。听的清才有可能模仿;听得准,才能说得对。英语教学的初级阶段要求重视听说能力的培养,这是科学的,是符合语言教学规律的。学生初学英语,往往抱有好奇心和新鲜感,因而对学习有很大兴趣。教师应抓住这一良好开端,把学生的好奇心逐步培养为愿听爱说的习惯。要做到:一、坚持课前三分钟讲英语,让全班同学轮流做简短的值日报告具体做法是从易到难,循序渐进,由点到面逐步铺开的方法。值日生报告从短小浅易,逐步过度到题材广泛,内容丰富。报告内容可以是学校生活、小故事、小幽默和自由谈话,最初可按如下程序“Imon duty tod… 相似文献
9.
与时俱进的基本精神是马克思主义不竭的动力来源。马克思的实践思维方式确立了与时俱进的哲学路径 ;科学性、开放性、革命性和实践性是其基本表征 ;创新是其发展原动力 ;因而马克思主义才能随实践而发展 ,随时代发展而进步 相似文献
10.
梅松华 《绍兴文理学院学报》2002,22(12):60-62
同义形式这种语言形式多种多样 ,运用也十分普遍 ,无论在教学中还是在写作中都时常遇到 ,因此就同义形式的种类、同义形式的价值以及同义形式在语文教学中的应用等方面作了初步的探研 相似文献