陕西工业职业技术学院及其材料工程系

陕西工业职业技术学院是教育部批准的实施学历高等职业教育的全日制高等学校 ,其前身咸阳机器制造学校 ,建校 5 0年来 ,培养大、中专毕业生 4万余名。学院现有教职工 10 11人 ,在校生 5 0 0 0余人 ,占地 2 6 .6 7万平方米 ,建筑面积 11.5 8万平方米 ,设有机械、电气、材料、工商管理、人文 5个系和 1个基础部 ,建设有综合实验室 33个     

高职材料成型与控制技术专业职业岗位标准开发

陕西工业职业技术学院与中国铸造协会合作,在确定"高职材料成型与控制技术专业职业岗位标准"开发目的及原则的基拙上,依据"铸造行业企业人才需求调研报告"及高等职业院校人才培养目标,开发"高职材料成型与控制技术(铸造)专业职业岗位标准".该标准制定过程科学严谨、内容详实、具有可操作性,达到了预期目标.     

适应新形势加快模具高等技术应用人才的培养

模具工业是国民经济的基础工业，采用模具成形工艺生产的各种零部件具有生产效率高、产品质量好、节约能源和原材料、成本低等一系列的优点，并且市场需求量大、发展速度快、技术复杂变化多、企业管理难、但社会效益高，所以具有“效益放大器”之称。目前模具已经广泛应用于机械、电子、农机、航空航     

合金上置熔渗法制备Al2O3/Al复合材料

采用合金上置熔渗法制备Al2O3/Al复合材料，观测组织结构和相组成，分析助渗工艺及气氛的作用。结果发现，破坏铝合金液表面氧化膜是浸渗进行的关键因素，在合金底面添加Al2（SO4）3粉末，高温下分解放出大量气体，可以冲破底面Al2O3膜，使浸渗得以进行。采用氮气气氛保护有利于获得组织致密、相间界面结合良好的复合材料。     

材料成型与控制技术专业352工学结合人才培养模式创新

陕西工业职业技术学院材料成型与控制专业积极响应教育部"工学结合"高职人才培养模式改革的号召,通过与行业企业合作,定位专业人才培养目标、开发基于工作过程系统化的课程体系及专业核心课程、实行顶岗实习等教学改革,形成了本专业独特的全真载体、实境训能的"352"工学结合人才培养模式,提高了教学质量和人才培养的效果.     

增碳剂在铸铁生产中的应用

铸铁熔炼中,使用增碳剂调整化学成分,可以增加含碳量,改善铸铁的组织和性能;也可以利用价格相对低廉的炉料,以降低生产成本;或兼而有之。为了获得更好增碳效果,生产中可选用铸造材料专业厂生产的品牌商品增碳剂。本文综述介绍增碳剂及其在铸铁生产中的应用。     

咸阳市区富氦水溶气组分特征及成因分析

咸阳市区位于渭河盆地中部,其地热资源丰富。在开发过程中发现地热水中普遍伴生有天然气,其组分多样、成因复杂。通过对咸阳市区34口地热井天然气样组分及碳同位素分析,结果认为,市区内地热井天然气主要以氮气(大部分在70%~90%)、甲烷(10%左右)为主,氦气(2%左右)含量普遍偏高;甲烷主要以煤成气混无机成因气为主。大部分地热井伴生气中氦气属于典型的壳源氦,个别属壳源气混有极少量幔源气。     

大型复杂不锈钢叶轮熔模-砂型复合铸造工艺

研究了大型复杂不锈钢叶轮熔模-砂型复合铸造工艺。借助设计的工装,利用熔模铸造涂制出复杂叶片部分的硅酸乙酯-水玻璃复合型壳;利用砂型造型得到简单轮毂轮辐及熔模型壳部分的铸型;将熔模型壳与水玻璃砂型组合后得到了该叶轮的熔模-砂型复合铸型;通过熔炼、浇注、切割、清理、热处理得到了ZG1Cr18Ni9Ti叶轮铸件。结果表明：采用该复合工艺生产的叶轮铸件表面粗糙度达到Ra3.2-1.6、尺寸精度达到CT4-CT5、力学性能等都满足技术要求,且工艺稳定,生产成本低。     

铜镍奥贝球铁齿的热处理工艺

探讨了φ55mm以上斗齿完全淬透的Cu、Ni合金化及热处理工艺，给出了合理的Cu、Ni用量，奥氏体化工艺及等温处理工艺，并对相应性能进行了研究。     

材料成型与控制技术基于工作过程系统化课程体系开发

陕西工业职业技术学院材料成型与控制技术(铸造方向)国家示范性专业开发基于工作过程系统化的课程体系,根据就业岗位分析,确定38个典型工作任务,并将典型工作任务能力整合归纳,形成综合能力的行动领域,进一步转换为学习领域课程,构建了3阶段专业课程体系,重点培养学生的行业通用能力、专业核心能力、岗位适应能力.