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1.
革新教学方法提高数学素质   总被引:2,自引:0,他引:2  
遵循循序渐进的认知过程,把握数学内容的系统性,以合理安排教学内容.加强学习方法的指导,强化实践环节的训练,以革新传统教学方法.培养学生的辨证思维能力,独立思考、独立实践能力和调节他们自身学习心里,可提高数学教学质量和学生的数学素质.  相似文献   
2.
提高高等数学教学质量的有效途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等数学是国家教委指定的工科类各专业核心课程之一 ,是最重要的一门基础课 ,要求每个大学生都必须学好。因此 ,为了进一步搞好高等数学的教学 ,有必要对高等数学的教学过程加以研究 ,找出其中带有普遍性的规律和特点。本文根据高等数学的特点 ,对提高高等数学教学质量的有效途径 ,谈一点粗浅的体会和看法。1 .抓往物理、几何背景 ,加深对概念的理解对概念的深刻理解是学生学好高等数学的重要环节。高等数学和哲学一样 ,都来源于生活 ,是对实际问题的抽象和升华。正如付立叶说的“对自然界的深入研究是数学发现的最丰富的源泉。”因此 ,在…  相似文献   
3.
详细地研究了有限域 Fq上的矩阵的阶的问题 ,得到了相当理想的结果 .并给出一类矩阵方幂的极小多项式的求法  相似文献   
4.
提高高等数学教学质量的有效途径   总被引:3,自引:0,他引:3  
陈宜治 《工科数学》2000,16(1):76-77
  相似文献   
5.
陈宜治 《大学数学》2006,22(1):57-60
研究了在散乱数据的三角剖分后对所形成的空间三角形网格进行变形的具体操作算法.首先给出描述三角形网格各顶点空间位置的内在结构矩阵,然后插值于相应的结构矩阵,实现三角形网格之间的形状变形.该文的另一个特点是引入三角基函数作为混合函数,得到了更优的结果.  相似文献   
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