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<正>近日,电讯网络上有这样一道年龄趣题:(请您心想一个自然数×2+5)×50+1765-您的出生年份(*)从上式计算结果中,末两位数就是您的岁数,删去末两位数后剩下的数就是您心想的这个自然数.事后,有三位朋友试了一试,所得计算及验算结果如下表: 相似文献
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所有真子环都同构的结合环,称为内同构环,任两不同的子环都不同构的结合环,称为内异环.本文目的是给出内同构环与内异环的一些结构定理,从而基本上解决了Szasz F.A.提出的问题81:怎样的结合环,它的不同子环总不同构? 相似文献
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读了《中学生数学》2008年第7期(上)的《感受2008》一文,很有启发,值得进一步深思.又读了贵刊2009年第3期(上)的《对“感受2008”一文的一点看法》,更值得人们深入探索一番.现就两文中都谈到的两例作些讨论,借贵刊一角,与朋友们交流,并请指正. 相似文献
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<正>贵刊在2013年12月下第13-14页上,刊登了赖丽梅、邱玉华老师的文章,很有启发,特别是"探究1与2"真妙.本文目的是对文章中的新结论"以正n边形的边为斜边向外作等腰直角三角形,n个直角顶点构成的n边形也是正n边形",从另一个角度来分析探讨,从而进一步得到一个新结论,现介绍出来,请大家指正. 相似文献
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贵刊2011年3月刊登了郑泉水、刘四代两位老师所写的"对一道课本习题的思考"一文,很有启发,它在北师大版八年级数学下册P245习题4的基础上,顺思联想得一系列的新结论,为了叙述方便,恕我小结一下,有如下四个漂亮的结论: 相似文献
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值此红军长征胜利七十五周年之际,特拟数字趣题一则,以示纪念.题目1图1中"隆重地纪念红军长征胜利七十五周年"这16个不同汉字表示1~16这16个不同的数, 相似文献