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1解题活动与数学思考解数学题是数学教师的基本功.那么在解题活动中应更关心什么?实践中,人们已经关注到了:得出正确答案后,考虑优化解题思路,简缩思维过程;对不同解法沟通联系,关注内在关系;思考问题的深层结构;概括解题思想,提炼一般性方法;对问题作变式思考;等.这些关注点主要放在了问题和解法研究方面.笔者认为,除此之外,在分析和解决问题的同时,还要相应分配注意力,关注产生问题的基础和依据,回归知识本原,领悟内容本质,发掘知识的内在关系以及基本性质和功 相似文献
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