论水库移民家庭文化的变迁

移民是一个特殊的群体，水库移民在移民阶层中以其突变性、规模性、复杂性、社会性的群体表征成为最早典型意义的社会实体。如果说一般家庭文比是以隐形的、渐进的、平和的方式实现其结构功能的大变革大调整，水库移民家庭文化（家庭存在方式、生活方式、精神需求物化形式侧是以突变式、振荡式的大动作在极短时间里被凸现出来。移民文化．尤其是移民家庭文化在移民工程中是个不对缺或中关重要的课题、也是容易被忽视的问题。水库移民家庭文化的含义与特征什么是水库移民家庭文化？它是以水库移民家庭为主体处在特定时空条件F以突变性、振荡…     

建筑工程施工安全事故预测方法的应用研究

从施工现场安全管理实际出发,分析了建筑工程安全管理中对安全事故预测的基本要求,系统地提出了事故制因与控制理论,并对事故发生可能性以半定量的方法进行了5个模糊等级的划分,详细介绍了事故发生可能性等级的确定步骤;论述了危害严重度的定义及确定方法,该方法是对传统的安全事故定性预测方法中"可能发生"与"不可能发生"的1/2等分理论的修正,从而建立了更科学实用的安全事故预测基本理论与方法.并以大中型建筑工程为实例,分析了安全事故预测的工作步骤,得出了基本结论.     

完善水库移民“后期扶持”政策的若干思考

本文详细分析了我国水库移民“后期扶持”政策在实施中存在的问题。在借鉴三峡移民后期扶持工作的基础上，对进一步完善我国水库移民“后期扶持”政策提出了许多建议，并就移民后期扶持工作的实施方式给出了若干可行办法。     

课程教学质量评估通用方案

课程教学质量评估是整个教育评估的基础,是高校内部对课程教学进行指导与管理的重要组成部份。评估的内容应构成教学管理的规范,评估的结果应作教学指导的基础。这项工作应在教学管理部门或课程教研室所在系(部)的主持与领导下,建立评估组,依靠教师与学生,同时发挥社会力量,定期进行。教育主管部门为对某些重要课程加强宏观指导,也可组织本系统内高校之间进行课程评估。本文构思一个课程教学质量评估通用方案,以期展开讨论。