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杨红辉 《湖南工业职业技术学院学报》2020,20(3):91-95
在生态思维下,高校思想政治实践教学是一个生态系统,要使这个生态系统保持生机和活力,就需要把构成该生态系统的生态因子有机联系起来,在系统内形成多条信息流通的畅通渠道。本研究以教师和学生为生态主体,构建起思想政治实践教学校内人文平台、校外实践基地和线上网络课堂等信息传播渠道,并以思想政治实践课程设置为主线,把三个方面的环境资源整合起来构建成一个密切联系系统,从而保障思政信息能够多方位畅通地流向学生,进而提高思想政治实践教学的实效。 相似文献
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主要针对土壤源热泵系统的垂直地埋管系统进行实际测试,从春夏秋冬4个季节分析单U管和双U管形式与土壤温度的关系,重点分析了土壤源热泵地埋管系统与土壤热平衡问题. 相似文献
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