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1.
为实现学生高质量的就业,紧紧围绕常州工程职业技术学院“以就业为导向,以职业能力为核心.以素质教育为特色”的办学指导思想,以经营理念构建职业指导新模式——MESE模式,即做到“专业高效”和“市场化服务”。  相似文献   
2.
高职法制教育构建了依托维权中心,以三大规律为基础,三大团队为核心,三大阵地为依托,三大控制为保证的3333教育模式,培养出一批具备基础法律知识和法制意识的高职院校法律梯队,制定出实用有效的培养制度,让法律走近学生,拓宽渠道,让学生全面接触与自己紧密相关的法律、法规,对其行为规范进行训练,提高学生法律判断能力和预知行为后果能力,帮助学生将学得的法律知识与法律能力联系起来,引导学生加强法律修养,提高法律素质。  相似文献   
3.
校企文化交融对提高高职学生就业质量的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对校企文化的对比研究,促进校企文化的对接与交融,并能够初步形成两者间的过渡带,使受过高等职业教育的毕业生能尽快地适应企业的文化环境,实现高质量的就业,并成为企业文化的倡导者与建设者。  相似文献   
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