国际投资仲裁中“投资者的期待”原则

"投资者的期待"是源于国内法中的"合理期待"而越来越多地适用于国际投资仲裁中的一项重要原则.国际投资仲裁庭经常援引"投资者的期待"作为裁定东道国违反公平与公正待遇和间接征收条款的依据.从相关国际投资仲裁案例中可以发现,尽管"投资者的期待"原则在间接征收和公平与公正待遇诉讼请求下均有涉及,但是国际仲裁庭在处理公平与公正待遇诉求时对该原则做出了更为宽泛的解释.     

外资公平与公正待遇与国际最低待遇标准

公平与公正待遇是国际投资领域里最重要的待遇标准之一。在实践中，公平与公正待遇经常被视为国际最低待遇标准的一部分或者被直接等同于该待遇标准。然而，这两项待遇标在内容及其适用范围等方面都不具有兼容性，因此，两者应当被系统性地区分开来。     

收费公路权益转让中的行政执法研究

《收费公路权益转让办法》的出台,既是对收费公路权益转让行为的法律规范,也是对此过程中具体行政执法行为的法律规范。从法理的角度去认识和分析收费公路权益转让中出现的行政执法问题,对加快行业自律制度建设,提升行政执法主体在收费权益转让中的执法效能,进而更好地促进收费公路今后的发展有积极的意义。     

WTO中与环境有关的贸易争端解决实践

自由贸易与环境保护之间的关系是当今世界上的热点问题之一。环境保护要求对自由贸易实行一定程度的限制,贸易自由则力求减少环境保护的干预。作为世界上最大的、以发展自由贸易为主要宗旨的多边贸易组织——WTO已经解决了多起与环境有关的贸易争端。文章将通过对GATT/WTO的专家组和上诉机构有关报告的研究,指出WTO与GATT在解决与环境有关的贸易争端时的区别,及其解决此类争端的发展趋势,并提出DSB在解决“环境”争端时的建议。     

经济行政执法效果评析

政府是否通过行政活动去有效地干预经济,继而实现一定的经济目的,是经济行政执法效果研究的范畴。从经济和法理的角度进行研究和分析其执法效果。时经济行政执法主体有效地解决经济活动申出现的问题,作出正确的经济决策并实现一定的经济目的意义匪浅。     

试论我国收入分配中的公平问题

在由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转型过程中,我国居民中出现了收入差距过大、分配不公的问题,成为影响当前社会稳定和构建社会主义和谐社会的重要因素。造成收入分配不公的原因是多种多样的,我国目前的收入分配不公主要表现在城乡之间、地区之间、行业之间等的收入差距过大。政府必须对收入差距进行合理调节,消除收入分配起点的不公,规范分配过程,调节分配结果,防止出现贫富差距过大,实现国民经济快速、健康的增长。     

近代台湾自由民主的发展——主要以李敖思想言述为例

自20世纪50年代台湾雷震、殷海光的反蒋民主运动到今天台湾的所谓自由民主体制的建立,很多自由主义者在其中起到了很重要的作用,对台湾进几十年的历史进程具有很大的影响。研究台湾近几十年的自由民主发展历程,有益于我们深入的了解和认识台湾社会的思想脉络,有益于我们了解当今台湾社会的病态式的自由民主乱象,也有益于祖国的和平统一大业。李敖作为台湾自由民主发展历程中的"最伟大的异议者",是一个值得特别关注的个案。     

“工学结合、校企合作”人才培养模式下高职思想政治教育探析

本次研究的主要目的在于分析"工学结合、校企合作"的人才培养模式下高职院校开展思想政治教育工作面临的挑战和机遇,并为高职院校的思想政治教育工作改革提出发展策略和建议,希望能够提高高职院校思想政治教育工作质量,满足现代化社会人才培养需求,促进社会精神文明全面发展。     

地方院校临床医学教师教学能力及培训现状分析——以S大学医学部为例

目的 了解S大学临床医学教师教学能力及培训现状,全面把握本校医学教师教学发展生态设计,探索教师发展科学培养体系,提升教师教学学术能力。方法 在访谈医学教师、教学管理人员的基础上,设计调研问卷,并对143名医学教师进行问卷调研,通过SPSS 22.0进行数据分析。结果 由于临床、教学、科研工作繁忙,社会服务压力大,加之培训内容不完善、考核评价不充分、激励措施不完善等因素影响,部分临床医学教师存在教学设计能力不足、方法应用不当的问题,年度培训满意度评分总分为89.15±13.12分,其中临床岗位胜任力、教学创新培训的频率满意度得分最低,为4.35±0.85分（满分5分）,培训对理解与实践以学生为中心、以学生发展为中心、以学习效果为中心得分最高,为4.55±0.6分（满分5分）。结论 医学部举办的教学促进系列培训,对其教育教学理念更新、教学学术能力提升有一定的帮助,今后需充分利用教师发展中心,通过搭建国际化的教学交流平台、加强现代信息技术的应用、科学规划教师发展培养体系、深化教学能力培训及考核评价机制,促进教师教学学术水平的提升。