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李频 《青海民族学院学报(社会科学版)》1989,(1)
人是符号的动物。人类为符号宇宙所包围。在我们的生活中,充斥着各种各样的名称符号。《青海民族学院学报》1987年第四期刊登了一组人名符号的研究文章,充分表现了研究主体的自觉。李钟霖同志的《藏族人名修辞特点》和普日科同志的《安多藏族的昵称》把研 相似文献
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李频 《中国人民大学学报》1994,(6)
也谈对中国近代期刊页码编制的评价李频(《影视教育》编辑部)姚福申先生在其大著《中国编辑史》中论述晚清期刊时说:有的中文洋装杂志每页虽标有页码,但所标的并不是整本书的顺序页码,而是每篇文章顺序页码。我们根据这个页码只能知道这篇文章或这一专栏有几页,这是... 相似文献
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关于古代印度寓言故事集《五卷书》第二卷的骨干故事,季羡林先生在《再版后记》中有两种说法:一、“这一卷的骨干故事是乌鸦、老鼠、乌龟和鹿、结成朋友,共度患难”(P409)。二、“第二卷的骨 相似文献
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李频 《河南大学学报(社会科学版)》1992,(5)
1980年10月,中国少年儿童出版社推出了鲁兵主编的《365夜》(故事)(上册)。以后,经过大幅度修订,1986年4月重版后改称《365夜故事》,与《365夜儿歌》、《365夜谜语》配套,成为一种颇具规模的幼儿文学系列读物,受到教师、家长和孩子们的欢迎。到1988年,《365夜故事》已重印21次,计430万套。接受《365夜故事》成功的启示,全国各 相似文献
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李频 《河南大学学报(社会科学版)》2014,54(3):133-149
《读者》是中国期刊史上代表性期刊,"《读者》现象"是发育较为成熟全面、文化特征较为典型的出版现象。十余年来的"《读者》现象"研究因为脱离连续出版行为分析而解释乏力。出版行为有连续出版和非连续出版两种类型,出版物有连续出版物和非连续出版物两类形态,连续出版行为和连续出版物是期刊研究中的一对基本范畴。期刊研究要有基于连续出版行为的也就是说区别于非连续出版行为的研究方法。连续出版行为分析单位有种、版,卷、年、期、本(含册),号外,增刊等,连续出版行为分析要以种为核心单位展开。期刊研究方法主要有连续出版时点分析和连续出版时段分析,以求解连续出版的伴随效应和累积效应。伴随效应是指在期刊连续出版行为过程中因为出版一期或连续某几期期刊而产生的时点型传播效果。累积效应是指在期刊连续出版行为过程中因为出版若干期而复合形成的经济、文化乃至政治等多方面综合性的时段型传播效果。 相似文献
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《一个迷途的女人》的生态批评 总被引:1,自引:0,他引:1
美国现代作家薇拉.凯瑟的《一个迷途的女人》再现资本主义社会工业迅速的发展伴随着自然生态的失衡和人类精神生态的失衡,展示了作者对人类生存状态的深切关注和对人类中心主义的反思和批判,是一部充分显示作者浓厚的生态意识的作品。 相似文献
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李频 《河南大学学报(社会科学版)》1991,(5)
赵家壁是中国现代著名的文学编辑家,他卓越的编辑成就理应载入史册。不说众多的文学新人在他的栽培下脱颖而出,也不说他主编的《一角丛书》成为新时期《五角丛书》成功的先导,单是《中国新文学大系》就以浩荡恢宏的出版规模,新颖独特的大家见识,成功地开创了中国“大系”出皈形式的先河。在新时期里,当代编辑出版家按着他的编辑思想,分 相似文献
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李频 《河南大学学报(社会科学版)》1987,(5)
编辑这个概念,当它指向于从事编辑工作的人时,是一种身份,与教师、工人、农民一样,是人在社会关系中所担任的职务,它是由社会分工所决定的。人们的文化生活是一个舞台,作者、编者、读者一同登台,上演了一部文化创造剧。稿件、出版物就是他们的主要导具。他们分别担任着其中的一种或数种职务,扮演着自己的角色。这剧的情节是一个双向逆反的运动过程,是前后相继的两个三部曲,编辑却唱了主角,他因约定、处理稿件而与作者 相似文献