我校测控技术与仪器专业办学特色探讨

本着"大工程"教育理念,结合"测控技术与仪器专业"发展历史及我校机电学院的特点,对我校测控技术与仪器专业的办学特色进行了讨论。为落实我校"立足河北,面向全国,服务艰苦行业,服务地方基层"的办学定位,我们将测控专业的办学特色定位为"以现代企业要求为根本,以大型机械设备(生产线)综合测控系统开发、典型仪器仪表设计制造为主线,以矿山机械、工程机械测控系统开发为特色",主要面向煤炭和冶金矿山等艰苦行业,培养设备综合测控系统和典型仪器仪表研究开发等方面的人才。     

普通工科大学生学习状况的调查及其改善途径

在我国改革开放、市场经济的新形势下,社会环境、群体关系,学校环境及管理、教风、学风等对大学生的学习理念和学习效果产生了很大影响。要提高教学质量和学生的就业能力,使其就业后能尽快适应职业要求是大学办学的主要目标。必须了解这些变化。为此课题组成员根据在教学过程中遇到的各种现象,经反复讨论,进行了问卷调查。问卷主要围绕大学生自身学习兴趣、自身努力程度、学生群体关系、师生关系、教师的教学水平、学校办学环境及学校管理各环节等方面进行了设计,选出具有代表性的问题30个,题目给出3～6个答案,让学生进行单项选择。     

我校测控技术与仪器专业办学特色探讨

本着“大工程”教育理念,结合“测控技术与仪器专业”发展历史及我校机电学院的特点,对我校测控技术与仪器专业的办学特色进行了讨论。为落实我校“立足河北,面向全国,服务艰苦行业,服务地方基层”的办学定位,我们将测控专业的办学特色定位为“以现代企业要求为根本,以大型机械设备（生产线）综合测控系统开发、典型仪器仪表设计制造为主线,以矿山机械、工程机械测控系统开发为特色”,主要面向煤炭和冶金矿山等艰苦行业,培养设备综合测控系统和典型仪器仪表研究开发等方面的人才。