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在水温(23.0±1.0)℃和盐度(26±1.0)‰下,将体长(46.1±3.2)mm的凡纳滨对虾Litopenaeus vannamei饲养在0.54m×0.36m×0.28m的塑料水槽中,密度为40尾/m~2(LLD)、80尾/m~2(MLD)、120尾/m~2(MHD),和160尾/m~2(HHD),投喂人工配合饲料;同时在密度50尾/m2下分别投喂人工配合饲料(ACF)、菲律宾蛤仔肉(RPF)和冰鲜杂鱼(FFF),测定投喂前1h、投喂时、投喂后1h对虾间的争斗数量、争斗时间、争斗发起方、胜利次数等指标,以探讨密度和饲料种类对凡纳滨对虾争胜行为和生长性能的影响。61d的饲养结果表明:凡纳滨对虾个体间的争斗次数和胜利次数随密度的升高而增加;不同密度间平均优势指数差异不显著(P0.05);饱食情况下凡纳滨对虾对三种饲料的选择无倾向性。 相似文献
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说明一、本资料编译自FAO统计汇编的《粮农组织生产年鉴》1989年第43卷(1989 fao ptoduction yearbook VoI.43)。二、本资料共分6个表,数字后注者为FAO估计数字,注*者为非官方数字: 表1.农牧业用地面积、人均谷物豆类产量、畜产品生产指数(所根据的原表的序号为1、3、7、12、15、31。下同); 表2.猪、大家畜存栏数(88、89、920); 相似文献
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移动互联网在高校的普及,从多方面对教学过程产生了影响.高校可以通过加强自我学习,建立资源平台与学习平台,转换教师角色等新教学思路应对移动互联网的影响.在实施教学新思路的过程中,实施者要注意选择应用对象、保持学生学习注意力、调动教师积极性等问题. 相似文献
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1998年世界畜牧生产统计资料 总被引:1,自引:0,他引:1
说 明一、本资料编译自 FAO统计汇编的《粮农组织生产年鉴》1 998年第 52卷 ( 1 998fao productionyearbook Vol.52 )。二、本资料共分 6个表 ,数字后注 F者为 FAO估计数 ,注 *者为非官方数字。表 1 .国土总面积、农业用地面积、谷物豆类总产量及人均产量、畜产品生产指数 (摘自 FAO原表序号分别为 :1、3、7、1 2、1 5、31。下同 ) ;表 2 .猪、大家畜存栏数 ( 88、89、90 ) ;表 3.羊、家禽存栏数及牛皮张、羊毛皮张产量 ( 90、91、1 0 4、1 0 5) ;表 4.肉类、奶牛奶、山羊奶、鸡蛋、蜂蜜产量 ( 97、98、99、1 0 0、1 0 3) ;表 5.猪… 相似文献
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说明一、本资料编译自FAO统计汇编的《粮农组织生产年鉴》1990年第44卷(1990 fao production yearbook Vol.44)。二、本资料共分6个表,数字后注F者为FAO估计数字,注*者为非官方数字: 表1.农牧业用地面积、人均谷物豆类产量、畜产品生产指数(所根据的原表的序号为1、3、7、12、 相似文献