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本文通过GB/T411-1993《棉印染布》同其复制产品(服装、被套)标准的对比,分析相关标准在技术指标规定方面存在的差异,提出修定GB/T411-1993标准的建议。 相似文献
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通过对国际和国内形势的分析,阚述了GB18401-2003实施的重要性。 相似文献
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近期,陕西省质量技术监督局对陶瓷地砖、墙砖产品的放射性物质含量进行了监督抽查。本次抽查了49家企业的106种产品,合格97种,产品抽样合格率为91.5%。 相似文献
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《纺织品 甲醛的测定》所用溶液的配制与标定 总被引:1,自引:0,他引:1
从国家棉纺织产品监督检验中心对纺织品甲醛含量测定对比实验来看,测试结果较为离散。使其结果离散的原因很多,比如在测试中所用溶液的配制与标定不准,仪器设备使用中有误及操作过程中的误差等等,都会导致甲醛含量的测试结果不准。但我们认为在测试中所用溶液的配制与标定尤为重要,所用溶液的浓度正确与否,直接影响测试结果的准确度,在GB/T2912.1—1998《纺织品甲醛的测定》标准中,所用溶液的配制与标定的方法规定得不详细、不明确。下面我们就溶液的配制与标定及注意事项,谈谈看法,仅供大家参考。一、甲醛溶液的配制与标定在GB/T2912.1… 相似文献
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学生公寓床上用品质量和服用性能直接影响学生使用的安全性和舒适性,原材料的选配会影响产品服用性能,同时也影响产品成本的高低。在此,笔者就学生公寓床上用品的选购谈几点建议: 相似文献
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本研究基于在线阅读平台,探究如何促进初中生阅读能力和批判性思维的发展。该方法结合了传统教学模式和现代技术手段,采用多种形式的在线阅读活动,如在线阅读、讨论、评价和创作等,以提高学生的阅读理解和批判性思维能力。通过问卷调查和实验设计发现,在线阅读平台可以有效提升学生的阅读能力和批判性思维水平。实验证明,在线阅读平台在增强学生对阅读材料的理解、分析和评价能力方面具有明显优势。教师可以通过设置有针对性的任务和互动讨论,引导学生深入阅读、思考和发表意见。本研究为教师提供了一种创新的教学工具和方法,促进初中生的阅读素养和思维能力的全面提升。 相似文献
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随着生活水平的不断提高,人们不但要求毛巾的花色新颖.更加关注毛巾的质量和安全指标。而许多生产毛巾的中小型企业,由于质量意识不强、技术力量不足、生产设备配置比较落后,以及缺少质量控制手段等原因.从而导致市场上纯棉毛巾的合格率较低。毛巾的外观质量是直观的,而内在质量必须用检测手段才能体现.而这正是一些企业质量控制的薄弱点和消费者无法在购买时可以判断的。 相似文献