面向网络化定制的产品族复合建模技术

在分析了网络化定制关键技术的基础上，针对性地对信息映射方法和产品族建进行了研究。提出了多层结构信息映射模型，以及综合类元件和参数化特征建模的双层复合产品族模型。结合本方法和以往网络化制造领域中所取得的成果，实现了较完整的基于Web的个性化定制过程。     

改进灰色模型在中长期电力负荷预测中的应用

针对中长期电力系统负荷预测,在前人已有成果的基础之上,对普通灰色模型进行了改进.一方面对历史数据进行二次平滑处理,大大消除了干扰因素;另一方面利用带有马尔可夫链符号估计的残差修正技术对未来残差的符号进行预测以修正灰色模型的预测结果.以某地区多年以来的历史数据为基础,建立了数学模型,通过实际数据计算表明:改进后的灰色负荷预测方法可以应用于电力系统中长期负荷预测,而且较普通灰色预测模型在预测精度上有着明显的提高,尤其是对于较远时间的负荷预测有着较为理想的预测精度,表明了该种方法的有效性和实用性.     

基于Pro/E的原子滑车底盘虚拟设计技术研究

原子滑车作为一种大型的高空翻滚滑行游艺机，是一种吸引入的、冒险的、令人兴奋的娱乐形式，其设计是一个很庞大的系统工程。探讨了基于虚拟样机技术的原子滑车设计技术，介绍了用Pro/E软件对原子滑车底盘进行虚拟设计，构建产品的数字化模型，进行虚拟装配过程仿真。该技术的应用，缩短了产品的开发周期，提高了生产效率。     

基于Web的个性化产品设计及异地资源配置系统的研究

网络技术的迅速发展和广泛使用，使企业与客户和供应商的集成成为可能。在分析基于Web的个性化产品定制现状的基础上，提出了面向客户驱动的个性化产品设计及异地资源配置系统的设计思想和总体框架。详细地分析了该系统的体系结构和运行模式，并阐述了系统实现的关键技术。系统的研究与应用，为企业参与网络化制造奠定了一定的基础。     

滦河流域锡盟段水文特性

系统全面掌握滦河上游地表水资源是合理开发利用有限地表水的基础性工作,是经济社会可持续发展的需要。文章分析了滦河流域锡盟段的水文特性,为水利工程设计奠定了基础。     

多媒体与语文教学之我感

与现代媒体日益频繁接触的学生已不满足于"黑板+粉笔+书本"的传统教学模式.随着创新教育的全面展开和现代教育技术在各科教学中的广泛应用,多媒体辅助教学正以其直观生动的特点和强大的交互功能,弥补着传统教学手段表现单一的缺陷.多媒体教学打破了传统的课堂教学模式,它具有生动、形象、直观、全面调动学生感觉器官的特点,同时,也具有超越有限的教学时空的特点.     

“任务驱动”教学法在《计算机公共基础》教学中实践及效果分析

＂任务驱动＂教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,学生通过完成教师设计的＂任务＂,掌握知识、达到教学目标,从而培养学生分析问题、解决问题的能力。本文阐述了《计算机公共基础》教学中采用＂任务驱动＂教学法,通过实验组与对照组教学效果比较,通过Spss（11.5版本）软件对学生期末学习成绩统计分析,＂任务驱动教学法＂取得了较好的教学效果。     

一种结合上下文语义的短文本聚类算法

短文本因具有特征信息不足且高维稀疏等特点,使得传统文本聚类算法应用于短文本聚类任务时性能有限。针对上述情况,提出一种结合上下文语义的短文本聚类算法。首先借鉴社会网络分析领域的中心性和权威性思想设计了一种结合上下文语义的特征词权重计算方法,在此基础上构建词条-文本矩阵;然后对该矩阵进行奇异值分解,进一步将原始特征词空间映射到低维的潜在语义空间;最后通过改进的K-means聚类算法在低维潜在语义空间完成短文本聚类。实验结果表明,与传统的基于词频及逆向文档频权重的文本聚类算法相比,该算法能有效改善短文本特征不足及高维稀疏性,提高了短文的本聚类效果。     

变速箱生产线的建模与仿真技术研究

介绍了常用的柔性生产系统(FMS)仿真建模方法,并分析其特点.利用eM-Plant软件针对某变速箱柔性生产线,建立了生产线仿真模型,并对不同的方案进行了仿真,为生产线的设计规划提供了依据.