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目的:调查临床护士对便携式血糖仪使用及管理相关知识的掌握情况,并对存在的问题进行分析。方法:采用自设问卷对某医院使用过便携式血糖仪的261名临床护士进行调查。结果:通过调查发现,在便携式血糖仪的选择、操作及管理现状,以及临床护士便携式血糖仪相关知识的培训方面均有问题存在。结论:应加强对便携式血糖仪的安全管理及临床护士对便携式血糖仪相关知识的学习,从而提高便携式血糖仪检测结果的一致性和准确性。  相似文献   
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目的对脑梗塞患者应用早期康复护理的实际价值进行分析。方法选择2016年1月至2017年12月我院收治的60名脑梗塞患者,病人分成两个不一样的组,来进行对比研究,对这个两个不同的组病人,分别采用不一样的治疗手法,把其中的一个组称为对照组,把另一个称为观察组。对照组采用和以前一样的常规护理,也就是经常说的神经内科常见的常规护理,同时对观察组采用的是需要进行,常规护理之上的对于两组患者,对于护工工作的满意度进行统计和评价。结果通过对两组患者的护理满意度评价,以及对护理工作满意度的评分进行统计学比较。两组患者的护理满意度评分情况以及生活质量评分情况存在显著差异,具有统计学意义。结论如果在脑梗塞患者患病期间,进行早期康复护理干预,那么对病人生存质量的提高是有着积极作用的,能够让患者的生活能力得到恢复,也能够让患者的身心健康更佳。  相似文献   
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目的 探讨乳腺癌全程教育模式的构建方法及效果.方法 将2009年11月~2011年5月收入本科的120例乳腺癌患者随机分成实验组和对照组,对照组采用传统健康教育,实验组实施全程4个阶段的连续性教育和个体化健康教育,对两组入院和出院时相关知识认知程度、焦虑状态、并发症发生状况、功能锻炼达标率、健康教育满意度、平均住院天数进行比较.结果 实验组患者出院前较入院时心理素质有明显改善,并发症发生率下降,功能锻炼达标率、健康教育满意度提高(P<0.05).结论 实施全程分阶段个体化健康教育更适合于患者及家属.促进了乳癌患者疾病的康复,预防并发症的发生,增强自信心.  相似文献   
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目的本论文主要以护理老年慢性支气管炎患者的措施和取得的成果为研究目的。方法随机选取在我院进行老年慢性支气管炎治疗的患者80例展开研究,分成两组每组40人进行观察对比,分别为对照组和观察组。第一组使用常规护理第二组实行优质护理干预,通过观察这两组患者的临床效果和护理满意度得出结论。结果在第一组观察组中治疗的效率为95%,患者满意程度为98%,第二组对照组治疗有效率为85%,临床上护理工作的满意程度为88%,数据有差异,因此有统计的意义(P0.05)。结论在临床上治疗老年慢性支气管的诊治过程中,为了提高患者的临床治疗效果,采用优质护理的干预效果更好一些,能够提高医护人员的护理质量,更好的帮助病人恢复,为病患减轻并通风的同时提高患者的护理工作满意度,通过研究显示值得临床广泛应用。  相似文献   
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