从国家对高等教育文献保障体系的建设背景入手,阐述了山西医科大学图书馆充分利
用该馆丰富的文献资源,建设山西省医学高等教育文献信息保障体系的可行性
与必要性以及该保障体系的具体建设内容,指出建设该保障体系对全省医学教学、科研及
医疗工作的开展所起到的积极作用。
相似文献教材建设与课程教学的协调统一,是改善教学效果,提高教学质量的基本保障。本文以《医学文献主题标引》课程为例,探讨其教材建设与教学目的、教学内容、实习环节等方面的协同统一,以提高该课程的教学质量。
相似文献国内医学信息管理专业设立20多年来,与国外相比,教材建设相对滞后。在对山西医科大学医学信息管理系教材建设现状进行调查研究的基础上,提出了教材建设改革与创新的思路,为推进医学信息管理学科的整体发展提供了科学的依据。
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立足山西省,通过对医药信息资源的战略思考,试图从医药信息资源的评估内容分析、评估体系的内容分析以及建立评估体系的关键问题等方面建立医药信息资源评估体系,并提出建立该体系所具有的重要的战略意义和现实意义。
相似文献分析了医学信息检索课教材建设的现状和发展趋势,提出了医学信息检索课教材建设必将以信息素养的培养为核心,并根据医学科学的发展和需要对教材内容进行必要的优化,同时全面发展立体化教材。医学信息检索课程将与医学信息学、循证医学等其他课程交融,在我国医院信息化和循证医学的发展中发挥更大的作用。
相似文献提出了网络文献传递系统的设计目标,对网络文献传递系统的开发和运行环境进行了介绍,详细阐述了该网络系统的两大系统功能模块,即用户功能模块和管理员功能模块,最后对网络文献传递系统的特色进行了分析,并列举了系统开发过程中所使用的相关数据库技术。
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