湖北省不同双季稻区适宜紫云英品种比较研究

田间试验条件下,比较不同紫云英品种在湖北省3个典型双季稻生态区的生育期、产量以及养分积累量等特性,为稻田绿肥生产选择适宜紫云英品种提供依据.结果表明,不同稻作区各紫云英品种的生育期均表现为湘肥3号和弋江种短于宁波种和南昌种.同一试验点不同品种间鲜草产量存在差异,崇阳以宁波种最高,达38.27 t/hm2;浠水以湘肥3号最高,达22.78 t/hm2;枝江以南昌种最高,达46.92 t/hm2.不同稻作区各品种紫云英养分积累量存在差异,崇阳试验点宁波种和南昌种氮、磷及碳养分积累量较高;浠水试验点湘肥3号和弋江种各养分积累量较高;枝江试验点弋江种和南昌种各养分积累量较高.研究表明,综合考虑生育期、鲜草产量及各养分积累量等因素,鄂东南低山丘陵双季稻区适宜的紫云英品种为南昌种和宁波种,鄂东丘陵岗地双季稻区适宜的紫云英品种为湘肥3号和弋江种,江汉平原双季稻区适宜的紫云英品种为弋江种和南昌种.     

枝江柑桔产业发展的现状与对策

传统的柑桔产区,总要面临许多困扰柑桔产业可持续发展的问题,比如树龄老化、果园基础设施落后、生产经营分散、比较效益逐年下滑等。对此,除了品种改造外,还需要多措并举,比如湖北省枝江柑桔产业的"十化"建设,值得借鉴。     

浅谈初中地理课堂教学策略

在新的教学课改中，如何突破以前的教学模式，彻底改变以前教师“满堂灌”的授课方法，向课堂要效率，要质量，激发学生的求知欲望，已成为时代赋予中学地理教学的重要使命，这也是新课改的当务之急和必然要求。如何要效率，要质量呢？本人结合我二十多年的教学经验，形成了一些不同的思考，本文从以下三方面谈一下我的体会。     

高校积极性校园空间的景观营造——基于天津5所高校的调研分析

采用问卷调查的形式,对天津5所高校的校园环境现状及学生空间使用需求进行调研分析。结果表明:53%的学生认为现有校园环境一般或不理想;每天在校园内逗留时间在2 h以上的学生仅占1/3;超过50%的学生认为校内活动主要是学习、散步和交谈;大部分学生认为学校公共设施不足,缺少空间围合。因此,以生态设计理念和空间变化设计手法为指导,加强校园基础设施建设,增加空间围合是改造校园环境的主要方向。     

提高氮肥利用率——金正大包膜控释尿素在油菜上的用量试验效果

<正>施肥是提高作物产量的重要的手段,特别是氮肥对作物产量的影响最大,但在施用中氮肥的损失也最为严重,众所周知我国氮肥的当季利用率仅为30%-35%,提高     

新疆县域循环经济模式设计——以呼图壁县为例的循环经济模式构建

在界定循环经济模式和县域循环经济内涵的基础上,以呼图壁县作为新疆农业县的典型,通过分析该县发展循环经济的现状及存在的问题,结合呼图壁县的产业特点,构建了县域循环经济模式的总体框架,设计了以棉花种植加工和以生物质能源开发为核心的循环经济产业链,并且提出了实现县域发展循环经济的途径。     

提高氮肥当季利用率——金正大包膜控释尿素与普通尿素掺混在油菜上施用效果分析

<正>包膜控释尿素与普通尿素按一定比例掺混施用,既可克服包膜控释尿素前期供肥不足的缺点,又可发挥包膜控释尿素肥效长,后期供肥充足的优点,省工省力。包膜控释尿素与普通尿素掺混施用,其多少比例更为科学合理呢?为此,我们参与了山东金正大集团主持的"十一五"国家科技