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了解陈燕萍法官的事迹后,我们心里充满了无尽的感慨,一个法官能否具有良好的职业道德,深深地关乎着民心的向背、法律的尊严、社会的稳定;关系着社会能否实现公平正义。陈燕萍法官用十四年的辛勤耕耘、秉公执法、热心为民,向我们诠释了杰出法官公平正义、勇于担当、奉献社会的时代风彩。陈法官的高尚职业道德风貌,影响着全体法官道德水平的提高,她成为精神文明建设的积极倡导者和模范践行者,成为法官中司法为民的楷模。 相似文献
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李春君 《上海交通大学学报(农业科学版)》2015,(4):83-86
体育教学动力是体育教学论的重要理论问题,也是体育教学的实践问题。体育教学动力作为体育教学活动的力量来源,可分为个体动力、组织动力和社会动力;按其属性可分为物质动力、精神动力、任务动力和信息动力。教的动力与学的动力是体育教学的分动力,两者合力形成体育教学动力,体育教学活动内部调整与外部优化是激发体育教学动力的两大主要途径。 相似文献
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李春君 《上海交通大学学报(农业科学版)》2014,(1):23-26
对广东省男子足球俱乐部从衰落到振兴的影响因素进行全面细致的分析,找出致使男子足球俱乐部
衰落到振兴的原因,有助于更好地了解广东男子足球俱乐部的发展概况,同时为促进俱乐部更好的运营打
下基础,为男子足球更好的发展指明方向。运用文献资料法和案例分析分析了足球俱乐部衰落的原因:政
府的支持力度不够、没有相关的法律法规的制约、足球后备人才力量的储备和管理力度不够、俱乐部自身
的运营模式存在缺陷以及俱乐部自身的创收能力较低、基层教练员的水平低下等因素。促成男子足球俱乐
部振兴的因素主要是:重视青少年足球运动后备人才的培养、严格的管理制度的制定以及注重足球运动员
的体能的训练。 相似文献
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