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2017年5月,中国农业科学院科技创新工程协同创新任务“丹江口水源涵养区绿色高效农业技术创新集成与示范”正式启动。项目在农业绿色高效生产、种养耦合、生态循环、面源污染控制、多功能田园生态系统构建等方面开展协同创新。按照单一技术规范化、复合技术集成化、体系技术系统化的思路,任务创新集成水源涵养区生物多样性利用与农业种植结构调整、主要农产品全产业链绿色高效生产、种养循环新模式、生态型高效设施农业、农村生活污染物控制等环节的十大关键技术,总结形成一套水源涵养区绿色高效农业全域综合性的技术解决方案,可为其他同类地区提供可复制、可推广的经验、模式和示范样板,为保障南水北调水质安全,推动水源涵养区农业绿色发展、农民增收及区域脱贫攻坚提供有效的科技支撑。 相似文献
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不同氮水平对生姜产量和品质及氮素吸收的影响 总被引:1,自引:2,他引:1
采用田间试验研究不同基础肥力土壤、不同氮肥水平对生姜产量和品质及氮素吸收的影响。结果表明,氮肥对生姜根茎产量及品质有明显的影响,合理施氮能显著提高根茎产量,改善其营养及安全品质。两种不同基础肥力土壤下,生姜根茎产量均表现为随施氮量的加大先增加后降低,呈抛物线关系,所有处理中N450获得了最高根茎产量。品质分析结果显示,施用适量氮肥能明显提高生姜根茎蛋白质、维生素C、糖分和姜精油含量,有效控制硝酸盐及亚硝酸盐含量。其中,维生素C含量,基础肥力较高土壤以N225处理最高;肥力较低土壤N450处理达到高峰。粗蛋白含量,肥力较高土壤N225处理最高,N450最低;肥力较低土壤,随施氮量的增加,根茎粗蛋白含量相应提高,N600处理达最大值。糖分和姜精油含量,两种肥力土壤下分别是N600和N450处理最高。根茎硝酸盐和亚硝酸盐含量随施氮量的增加而升高,与氮肥用量呈极显著正相关。施用氮肥后生姜地上部茎、叶和地下根茎含氮量明显提高,氮素吸收量显著增多。 相似文献
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小麦为须根系植物,根系发生发育除了受遗传因素控制外,还受环境因素的影响。研究局部供应硝态氮对小麦侧根发生发育及植株氮素吸收的影响,可为小麦品种选育,增强小麦吸收硝态氮、提高氮素吸收效率提供技术支撑和理论基础。选择4个小麦品种,H10、L14、衡观35和石麦15,开展盆栽试验,设置3个施氮水平:N0、94.5、473.5 kg/hm2,研究硝态氮供应对不同品种小麦生物量和地上部氮素积累量的影响;进行营养液分根培养试验,两侧设置6个施氮处理:0/0、0/2.5、0/50、2.5/2.5、2.5/50和50/50 mmol/L,研究局部供应硝态氮对小麦侧根发生发育及植株氮素吸收的影响。研究发现,(1)小麦H10和衡观35在473.5 kg/hm2高氮处理下生物量和地上部氮素积累量最大,L14和石麦15相对较小。(2)分根培养条件下,两侧均施50.0 mmol/L硝态氮小麦地上部干重与氮浓度明显高于两侧不施硝态氮处理。2.50 mmol/L处理一侧衡观35根干重和侧根密度高于不施硝态氮一侧,而L14在50.0 mmol/L硝态氮处理一侧根干重较大、侧... 相似文献
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冬小麦-夏玉米轮作体系中不同施氮水平对玉米生长及其根际土壤氮的影响 总被引:12,自引:3,他引:12
在河北衡水潮土上进行田间试验,以当地习惯高氮用量(小麦季施N 300 kg/hm2,玉米季施N 240 kg/hm2)为对照,研究冬小麦-夏玉米轮作体系中减少氮肥用量对玉米季植株生长、氮素吸收及根际土壤中无机氮与微生物量氮的影响。结果表明,两季作物氮肥施用量减少25%和40%,对玉米产量、生物量及植株体内氮累积量未产生明显影响,氮肥利用率提高。不同氮肥施用量对根际和非根际土壤铵态氮含量的影响不显著;减少氮肥施用量,对玉米根际土壤硝态氮含量也没有明显影响。在玉米苗期、抽雄期和成熟期,习惯高施氮量处理的非根际土壤硝态氮含量较高,其中抽雄期,非根际土壤硝态氮含量较氮肥减施40%用量处理高出近一倍,但非根际土壤微生物量氮水平含量明显降低。氮肥减施未影响根际土壤微生物量碳、氮含量,反而增加了非根际土壤微生物量碳、氮水平。在高肥力的潮土上,冬小麦/夏玉米轮作体系中适当减施氮肥并未影响玉米根际土壤氮素水平,可保证玉米稳产,实现减氮增效。 相似文献
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草浆造纸废液是影响秸秆造纸发展的重要因素,利用小白菜盆栽试验研究了施用麦秸造纸废液木质素和麦秸对土壤性质及小白菜生长的影响,以期为造纸废弃物的资源化利用提供依据。结果表明,两茬小白菜收获后,铵木素配施N肥使土壤pH值降低;小白菜两茬连作后铵木质素配施的土壤活性有机碳含量及多酚氧化酶活性分别为2.73g·kg-1和1.77mg·g-1·2h-1,显著高于其他处理;除对照和单施氮肥外,两茬盆栽收获后土壤多酚氧化酶活性均高于第一茬试验。两茬小白菜收获后秸秆配施和碱木质素配施氮肥土壤过氧化物酶活性均高于其他处理。铵木质素配施及秸秆配施的小白菜干重相近,显著高于碱木质素配施。研究表明,与秸秆还田相比,施用铵木质素没有对土壤性状和小白菜生长产生不利影响,故铵法草浆木质素可以作为一种潜在的土壤有机改良剂应用。 相似文献
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刘荣乐 《农业环境科学学报》2020,37(3)
绿水青山就是金山银山。党的十八大以来,生态文明建设成为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的重要内容。坚持人与自然和谐共生基本方略、坚持绿色发展理念、实施乡村振兴战略等新理念、新思想、新战略方兴未艾。
生态文明建设与现代农业发展相互交融。2013年,中国农业科学院启动科技创新工程,深入贯彻落实习总书记“三个面向”重要指示精神,针对新时代农业农村科技发展新要求,探索创新机制,全方位调动创新资源,促进“人才、技术、信息”全要素融通,改“单兵作战”为“协同攻关”,构建了协同创新科技创新组织新模式,以在重大基础与前沿技术探索、产业核心关键技术、区域发展综合性解决方案等多方面实现突破。
“丹江口水源涵养区绿色高效农业技术创新集成与示范”即是中国农业科学院科技创新工程协同创新任务。项目肩负科技扶贫、院地合作、生态农业科技创新使命,力求为保障南水北调中线工程核心水源水质安全、国家级生态示范区建设和鄂西北国家级重点生态功能优化提供有力科技支撑,推动秦巴山集中连片特困地区农业产业升级和高质量发展、加快区域脱贫攻坚进程。项目由农业农村部环境保护科研监测所主持,中国农业科学院10个研究所协作,集中了14个创新团队和138名科研人员开展科研攻关,建立了“国家级科技创新团队+省地市级科研团队+地方政府+经营主体”协同工作机制。经过近4年攻关,项目初步构建了水源涵养区绿色高效农业技术体系,发展了集约化农田生物多样性利用与生态强化等十大技术模式,形成了可落地、可复制、可推广的成功经验。
为总结该协同创新任务的阶段性成果,我们围绕生物多样性保护、土壤固碳培肥、高产优质高效、病虫害绿色防控、环境保护与修复等方面的项目研究成果,精选文章19篇专刊出版。愿我们有更多、更强的科技力量投身“生态优先、绿色发展”的探索和实践,把绿水青山建得更美,把金山银山做得更大,把我们的农业农村发展得更加色彩斑斓。 相似文献
生态文明建设与现代农业发展相互交融。2013年,中国农业科学院启动科技创新工程,深入贯彻落实习总书记“三个面向”重要指示精神,针对新时代农业农村科技发展新要求,探索创新机制,全方位调动创新资源,促进“人才、技术、信息”全要素融通,改“单兵作战”为“协同攻关”,构建了协同创新科技创新组织新模式,以在重大基础与前沿技术探索、产业核心关键技术、区域发展综合性解决方案等多方面实现突破。
“丹江口水源涵养区绿色高效农业技术创新集成与示范”即是中国农业科学院科技创新工程协同创新任务。项目肩负科技扶贫、院地合作、生态农业科技创新使命,力求为保障南水北调中线工程核心水源水质安全、国家级生态示范区建设和鄂西北国家级重点生态功能优化提供有力科技支撑,推动秦巴山集中连片特困地区农业产业升级和高质量发展、加快区域脱贫攻坚进程。项目由农业农村部环境保护科研监测所主持,中国农业科学院10个研究所协作,集中了14个创新团队和138名科研人员开展科研攻关,建立了“国家级科技创新团队+省地市级科研团队+地方政府+经营主体”协同工作机制。经过近4年攻关,项目初步构建了水源涵养区绿色高效农业技术体系,发展了集约化农田生物多样性利用与生态强化等十大技术模式,形成了可落地、可复制、可推广的成功经验。
为总结该协同创新任务的阶段性成果,我们围绕生物多样性保护、土壤固碳培肥、高产优质高效、病虫害绿色防控、环境保护与修复等方面的项目研究成果,精选文章19篇专刊出版。愿我们有更多、更强的科技力量投身“生态优先、绿色发展”的探索和实践,把绿水青山建得更美,把金山银山做得更大,把我们的农业农村发展得更加色彩斑斓。 相似文献
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科研机构研究生教育是洪堡教育理念的传承和发展,国家科技体制和教育体制影响科研机构研究生教育模式。在世界多元化的研究生教育体系中,科研机构是研究生教育的积极倡导者、参与者和利益攸关方。中国科研机构研究生教育应借鉴国际经验,坚持科教结合,遵循教育规律,走多元化发展道路,服务科教兴国和人才强国战略。 相似文献
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